第一模块力学 专题一 测量初步和简单的机械运动-【一本】2023中考物理中考训练方案（新课标版）

001 第一模块 力学 专题一测量初步和简单的机械运动 专题考点解读 考点分布 考点分频 课标要求 长度和时间的测量 康染 1会选用造当的工其测量长度和时间，会根据生活经验仕 测长度和时间。 运动和静止的相对性 业众绿 2知道机械运动，举例说明机械运动的相对性。 3.能用速度描述物体运动的快慢，并能进行简单计算。 速度及其测量 染来 会测量物休运动的速度。 考点各个击破 长度和时间的测量 康桌染★★答察1P27 抓重点 三、停表的读数 首先弄清人表盘和小表盘每格表示的时 一、长度和时间的估测 间。若大表盘·周是60$，则直接从大表盘上 了解一些常见物体的长度（如门的高度、教 读出秒，从小表盘上读出分。若大表盘·周是 空的宽度等)或人体某一部位（如一作、一指）的 30s,小表盘每1大格是1min,1大格又分为2 长度，了解一些常见的时间（如正常情况下人的 小格，在读数时要注意：当小表盘的指针没有超 脉搏跳动一次的时间)。 过1小格时，人表盘上在030s之间读数：当小 二、正确使用刻度尺测量物体的长度 表盘的指针超过1小格时，大表盘上在30~60s 之间读数。 步骤 解读 四、误差 根据测量对象和测量要求选择具有适当量程和 选 1.产生原因 分度值的刻度尺 认清刻度尺上标注的单位、量程、分度值和零刻 (1)测量仪器精密程度不够，测量方法不够 度线的位置 完善等会造成误差 放 刻度尺要放正并使有刻度线的一侧紧贴被测物体 (2)测量的人估读时会产生误差。例如，刻 视线应正对刻度线，读数时要估读到分度值的 度尺读数时，要估读到分度伯的下一位，估读值 读 下一位 与其实值之间可能有差异。 记录的数据要有数字和单位。一个正确的测量 2.减小方法 值应包活三部分：准确值、估读值和单位 (1)选用精确度更高的测量工具。 C02 (2)改进测量方法。 考向2 长度的测量 (3)多次测量求平均值。 典例2[2021·山东东营]如图所示，所测物体 通注意■■ 的长度为 cm。选用精密的测量工 误差是不可避免的，我们在测量时应想 具、改进测量方法等口以 (选填“消 办法尽可能地减小误差。 除”或“诚小”)误差。 明考向 tihmmm 0cm123 考向1 长度和时间的估测 解析 由题图知，刻度尺的分度值是1mm, 典例1[2021·湖南怀化改编]下列对某中学生 读数时要估读到分度值下一位，因此所测物 的估测值中，最符合实际的是 体的长度为1.85cm。选用精密的测量工具、 A.身高约为16cm 改进测量方法等可以减小误差。 B.一步的即离约为0.5m 答案1.85减小 (.止常眨眼一次的时间约为5s 方法总结 D.正常情况下1min脉搏跳动约200次 正确使用刻度尺测量物体的长度 解析中学生的身高约为I60cm,A不符合 使用刻度尺时要看清其量程和分度 实际。中学生一步的距离约为0.5m,B符合 值，一般起始端从零刻度线开始，末端所对 实际。中学生正常肢眼一次的时间不到15， 应的刻度值即物体的长度。读数时视线要 C不符合实际。中学生正常情况下1min脉 正对刻度线，要估读到分度值的下一位，记 搏跳动约75次，D不特合实际。选B。 录数据时要有数字和单位。 方法总结 估测长度（或时间）的方法 变式训川练2[2022·江苏连云港]如图所示，三 了解自己的脉搏、身高、一柞的长度等 条线段a、b、c的长度分别为L1、L4、L3,它们 数据，在自己身上建立一个“时钟”和几把 的大小关系是 () “刻度尺”，将题中描述的量用自己身上的 “表”“尺”去量度，即可判断结果是否符合 实际情况。 变式训川练1[2021·江苏常 A.L1<I2<L3 B.L<L2=L 州]2021年1月，我国生物 C.LI=L2=Ly D.LI=L<Ls 学家在浙江丽水发现两栖 过真题 动物新物种—片山祖角 蟾。由图可知，与成人大拇指相比，百山祖布 1.[2020·贵州黔南州]小明测量白己用的铅笔 蟒休长约为 长度时，记录下6.25，但漏写了单位，这个单 A.3 m B.3 dm 位应是 () C.3 cm D.3 mm A.mm B.cm C.m D.km 003◆ 2.[2022·四川自贡]日前，自贡九年级物理课 5.[2020·福建]如图所示，测量硬币直径的做 本的厚度最接近 法中正确的是 ) A.1 cm B.10 cm C.20 cm D.50 cm 3.[2020·湖南益阳]H毫米刻度尺对 回回 一工件做如图所示的四次测量，其 中测量方法和读数都正确的是 预潭视碳 6.[2022·湖南常德]下图中物块的长度为 A.3.81cm B.3.68cm Cm。 m】 3 3 9 0cm 1 hl山buwww wwublulww T回中 0cm 1 2 34561 C.3.80cm