内容正文:
032
第一模块
力学
专题四】
压强
专题考点解读
考点分布
考点分频
课标要求
压力与压强
泉泉来
1通过实验,理解压强。知道增大和减小压强的方法,
液体压强
女来
并了解其在生产生活中的应用。
2探究并了解液体压强与哪些因素有关。知道大气压强
大气压强
康业
及其与人类生活的关系。了解流体压强与流速的关系
流体压强与流速的关系
泉象泉
及其在生产生活中的应用。
考点各个击破
考点
11
压力与压强
来泉康桌桌
答案|P284
抓重点
明考向
一、重力与压力
句1
利用压强公式进行计算
压力并不都是由重力产生的,因此压力的
典例1[2021·广西梧州]两个形状、大小完全
大小并不一定与重力大小相等,有时甚至无关。
相同的均匀实心长方体放在水平地面上,甲
二、压强的计算
的质量为16kg,体积为2×10-3m3,则甲的密
1.定义式力-号普遍适用于任何求压强的
度为
kg/m3。如图所示,当甲竖
情况。
放,乙平放时,它们对地面的压强均为1.6×
2.F的单位是N,S的单位是m2,p的单位
10Pa,将它们均顺时针旋转90°,旋转后甲对
是Pa(帕斯卡),计算时要注意单位的统一性。
地面的压强为8×10Pa,乙对地面的压强为
三、增大和减小压强的方法
Pa。(g取10N/kg)
受力面积不变,增大压力
增大压强的方法
压力不变,减小受力面积
同时增大压力和减小受力面积
777777777777
受力面积不变,减小压力
16 kg
减小压强的方法
压力不变,增大受力面积
解析
甲的窖度pm=号2X0m=8X
同时减小压力和增大受力面积
103kg/m3。因甲、乙两均匀实心长方体的形
033
状相同,所以题图中甲、乙平放和竖放时受力
方法总结
面积之比相等,又因物体对水平面的压力和
从关键词判断压强的改变
F
(1)判断增大或减小压强主要考虑两
自身的重力相等,所以=整=±,流转
个方面:压力的变化、受力面积的变化。
S
F单
卫甲竖
p甲年
(2)判断受力面积对压强的影响时,可
F
从关键字、词入手,如“锥、尖、棱、凸、锋
前后乙对地面的压强之比整=
S=S=
利”“磨、削”等字样,一般都是通过减小受
P无平
S座
S4
力面积来增大压强;“平、宽”等字样,一般
,则旋转后乙对地面的压强p=鉴X
都是通过增大受力面积来减小压强。
D甲
p甲年
p4=X0P×1.6X10Pa=3.2×
8×103Pa
过真
题
10Pa。
答案8×103
3.2×10
1.物理观念[2021·四川内江]关于压力下
方法总结
列说法正确的是
()
公式法计算压强
A.压力的施力物体一定是地球
固体压强的计算,要先判断压力的大
B.压力的作用效果与压力的大小和受力面积
小是香与重力大小相等,再根据p=号计
的大小有关
算压强,对于密度均匀的柱形固体,也可以
C压力的大小总是等于重力的大小
直接利用p=Pgh计算压强。
D.压力的方向总是竖直向下的
2.[2021·四川自贡]如图所示,有三个实心圆
房向2增大或减小压强在生活中的应用、
柱体甲、乙、丙,放在水平地面上,其中甲、乙
典例2[2021·浙江台州]电动自行车驾驶人应
高度相同,乙、丙的底面积相同,三者对地面
佩戴安全头盔并扣好系带,如图所示,系带设
的压强相等,下列判断正确的是
()
计得比较宽是为了
丙
系带
A.p=po
B.pm=pz一pm
A.增大压力
B.减小压力
C.m甲=mz=m丙
D.m甲>z=m丙
C.增大压强
D.减小压强
3.[2020·湖北黄石]a、b两种物质的m-V图象
解析安全头盔的系带设计得比较宽,这是
如图所示,若用质量相等的a、b两种物质分
在压力一定时,通过增大受力面积来减小压
别制成两个实心正方体甲、乙,将甲、乙放在
强,D正确。选D。
水平地面上。下列说法正确的是()
◆034
m/g
的扁担等农具,如图所示。镰刀刀刃被磨得
80
60
非常锋利,是通过
来
010203040V7cm
增大压强的;扁担中段制作得稍宽,是通过
来减小压强的。
A.a、b的密度之比为4:1
B.甲、乙两个正方体对地面的压强之比为4:1
C.a、b的密度之比为2:1
D.甲、乙两个正方体对地面的压强之比为2:1
7.[2020·湖北咸宁]如图
长木板
4.[2022·湖南郴州门一个质量分布均匀的立方
所示,长木板重10N,
桌子
体,静止在水平地面上。沿图中虚线将其分
底面积为10cm,现将其底面积的号与水平桌
割成体积相等的a、b两部分,并取走a部分.
剩下的b部分(未倾倒)对水平地面产生的压
面接触,木板静止时对桌面的压强为
强最大的是
Pa;在水平外力作用下推动木板缓
慢向左运动,直至木板全部移到桌面,在这个
过程中,木板对桌面的压强
,木板所
D
受摩擦力的大小