第一模块力学 专题二 质量与密度-【一本】2023中考物理中考训练方案（新课标版）

009◆ 第一模块 力学 专题二质量与密度 专题考点解读 考点分布 考点分频 课标要求 质量及其测量 虫鱼束 1知道质量钓含义。会测量臣体和液体的质量。 密度及其应用 最康来染 2通过实验，理解密度。会测量古体和液体的密度。能 解释生活中与密度有关的些物坦现象。 测量物质的密度 象染来桌 考点各个击破 考点 贡量及其测量 桌桌染女答案1P278 抓重点 续表 调节横梁两端的平衡螺母，使指针指在分度 一、质量 调 盘中央，这时横梁平衡 物体所含物质的多少叫质量。质量是物体 进行称量时，左盘放物体，右盘放砝码：用镊子 的基本属性，它不随物体的形状、状态和位置的 左物 添加砝码时，先大后小：最后再移动游码，使横 变化而改变。 右码 梁恢复平衡 二、质量的单位及换算 左盘物体的质量等于右盘砝码的质量加上游 正确读 在国际单位制中，质量的基本单位是千克， 码对应的刻度值，即=m货一 用符号kg表示。常用的质量单位还有吨(t)、 2.用犬平测量液体的质量 克(g)、毫克(mg)。 为了减小误差，应先测量空林的质量怀， 实验突被用天平测量物体的质量 测量液体和杯子的总质量m,则液体的质量 1.用大平测量物体的质量 加被二加总一加环。 3.用天平测量微小物体的质量 把天平放在水平台面上，游码放在标尺左端 两放 用累积法测量，可减小误差。先测量多个 的零刻度线上 完金相同的物体的总质量，内除以个数，得到一 个物休的质量。 010 明考向 C.一辆白行车 D.一辆汽车 2.[2021·四川成都]下列关于质量的说法，正 用天平测质量 确的是 () 典例[2022·四川成都A卷]在教材安排的“用 A.科普期刊从北京快递到成都，质量不变 天平测量物体质量”的实验中： B.积木搭建的“城保”被撞倒，质量变大 (1)实验方案要求：先佔测物休质量，中进行 C.冰箱里的一瓶矿泉水结冰，质量变小 实测。这样安排的好处是 a D.月饼被从地球带到空间站，质量变小 (2)测量时，要用摄子而不能用于加减砝码和 3.[2022·江苏扬州]小明想用大平称出20g 调节游码，原因是 水，先用止确的方法测H空烧杯的质量，如图 (3)对同一物体的质量要进行三次测量，然后 甲所示，然后在右盘中增加20g砝码，接着向 取平均值，日的是 烧杯中注入一定量的水，指针位置如图乙所 (4)如果你和小周同学共用·套实验器材，合 示。接下来的操作应该是 作完成该实验，当小周同学在进行实验操作 时，你应该 解析(1)用天平测量物体质量之前，先估测 物体质量，可以避免被测物体的质量超出天 & 平的测量范围，同时在测量过程中添加砝码 A.向左调节平衡螺母 可以从估计物体质量的最大值加起，以减少 B.向左移动游码 试加砝码的次数，另外还能锻炼自己的估测 C.用滴管向烧杯中水 能力。(2)砝码和游码都是金属制成的，我们 D.用滴管从烧杯中取水 手上有汗渍，会使砝码生锈，造成称量不准 4.[2020·黑龙江龙东地区]州一架酞码严重生 确。为了保护砝码和游码，取、放砝码以及调 锈的天平去测量物体的质量，其结采将会 节游码时，都要用镊子，不能用手直接拿或 ( 拨。(3)多次测量取平均值可以减小误差。 个.偏小 B.偏人 (4)当小周同学在进行实验操作时，同组同学 C.不变 D.无法判断 可以协助小周同学，观察现象、记录数据等， 5.[2020·湖北咸宁]用天平测小石块质量的实 合作完成该实验。 验中，有如下实验计划：①将游码移至标尺左 答案(1)避免超出量程，锻炼估测能力（合 端的零刻度线处：②将托盘大平放置在水平 理即可)(2)为了保护砝码和游码(3)减 T作台面上；③在天平的左盘放入小石块； 小误差 (4)观繁现象，记录数据（合理即口） ④调节平衡螺母，使天平横染平衡；⑤用，子 在盘中加减砝码，移动游码，使天平平衡： 过真题 ⑥正确读出砝码和游码的示数。正确的操作 1.[2022·浙江杭州]下列物体质量最接近20kg 顺序是 ( 的是 Λ.①②③④⑤⑥ B.②①④③⑤⑥ A.一个鸡蛋 B.一木科学书 C.②③①④⑤⑤ D.③②①④⑤⑥ 011 6.[2022·江西]某向学用大平测物体的质量。 直至大平平衡，读出物体的质量。 使用天平时，将天平放在 工作台面 上，将 移至标尺零刻度线处，调节平 衡螺母，使指针指在分度盘巾央。测量过程 50g20g ǚi610g 100g 中的某一场景如图所示，接下来的操作是取 88 下10g砝码， 点 密度及其应用 康象象集桌答案1P279 抓重点 立方米，用符号kg/m表示，常用单位还有克每 立方厘米(g/cm),1g/cm=1×103kg/m。在 一、探究质量与体积的关系 实际测量或计算时，一定要注意单位的统一。 1.实验巾要对同一种物质组成的物体多次 测量，得出质量