第五模块电磁学 专题十四 欧姆定律-【一本】2023中考物理中考训练方案（新课标版）

143 第五模块 电磁学 专题十四 欧姆定律 专题考点解读 考点分布 考点分频 课标要求 欧姆定律 康康康业 1,用电流表和电压表测量电阻。 动态电路分析 最康业最女 2探究电流与电压、电阻的关系，理解欧姆定律。 电阻的测量 康康康染 考点各个击破 考点 50 欧姆定律 业染◆县答案1P307 ⊙抓重点 二、串联电路和并联电路中电流、电压和电 阻的特点比较 一、欧姆定律 连接方式 串联电路 并联电路 1.内容：导体中的电流，跟导体两端的电压 1 成正比，跟导体的电阻成反比。 电路图 2公式：1是， 凸 电流 1=11=1 1=1+12 注意■ 电压 U=U+U: U=U=U; 欧姆定律中提到的“成正比”和“成反比” 电阻 R=R+R2 是局+成 11 分别有不同的前提条件：导体的电阻一定时， 电压或电流 通过它的电流跟它两端的电压成正比；导体 分配关系 &-是 会受 两端的电压一定时，通过它的电流跟它的电 阻成反比。 注意■■ 1)无论是串联电路还是并联电路，总电 阻都随分电阻的增大而增大。 (2)总电阻为等效电阻，不是电阻之和。 ◆144 实验突玻 实验：探究电流与电压和电阻的关系 合开关，将滑动变阻器的滑片从a端滑到 中点的过程中，电压表示数U与电流表示 一、实验类型：探究规律型 数I之间的关系图象如图乙所示。滑动变阻 二、高频命题点 器R的最大阻值为 Ω。电源电压为 1.实验方法：控制变量法。 V。 (1)在探究电流与电压的关系时，需要控制 电阻的阻值不变，改变电阻两端的电压。方法： 6.0 使用定值电阻作研究对象，通过移动滑动变阻 4.0 器的滑片来改变定值电阻两端的电压。 IA (2)在探究电流与电阻的关系时，需要控制 甲 乙 电阻两端的电压不变，改变电阻的阻值。方法： 解析 如题图甲所示，闭合开关，定值电阻R。 更换阻值不同的定值电阻，从而改变电阻的阻 与滑动变阻器R串联，电流表测电路中的电 值，然后调节滑动变阻器滑片的位置来保持电 流，电压表测滑动变阻器R两端的电压；当滑 阻两端的电压不变。 片位于a端时，滑动变阻器R接入电路的阻 2.滑动变阻器的作用：(1)保护电路：(2)调 值最大，根据串联分压特，点可知电压表的示 节定值电阻两端的电压。 数最大，由题图乙可知，UR=6V,电路中的电 3.注意事项：需要定值电阻两端的电压变 流1-景-仪定值电胆R两瑞的电压 大时，滑动变阻器接入电路的电阻要变小；需要 定值电阻两端的电压变小时，滑动变阻器接入 U=R=兴x80此时电源电压U 电路的电阻要变大。 Ux+U,-6 V+6V R ×82,当滑片位于中点 4.实验结论的描述：要注意结论成立的前 时，滑动变阻器R接入电路的阻值为总电阻 提条件。 的一半，由题图乙可知UR'=4V,此时电路中 (1)在导体电阻不变时，电流跟电压成 正比。 的电流'=U'_4 R R ,定值电阻R。两端的电 2 2 (2)在导体两端的电压不变时，电流跟电阻 成反比。 压U,'=I'R。 4yX80,此时电源电压U= 2 明考向 Ue'+U。'=4V+4y×8n,联立解得R= R 2 考向1 欧姆定律的相关计算 82,U=12V。 典例1[2022·四川自贡]如图甲所示，电源 答案812 电压恒定，定值电阻R。的阻值为8。闭 145 (3)实验时小明设计了如下表格，通过表格可 方法总结 以看出，他的实验目的是探究通过导体的电 中考命题中常以串联和并联两种电 流与 的关系。 路形式考查各用电器之间电流、电压、电阻 实验次序 1 2 3 4 的规律和欧姆定律的综合运用。此类问题 R/n o 15 20 30 的解题步骤如下：(1)辨别用电器的串、并 1/A 联，判断电流表、电压表的测量对象；(2)根 据用电器的串、并联，判断各用电器之间 (4)小明将电源电压调为3V时，按(3)设计 电流、电压和电阻的关系；(3)找出并充分 的方案进行实验。 运用电路中的不变量（如电源电压、定值电 ①图丙是第2次实验时电流表的示数，示数 阻的阻值)，结合欧姆定律及其变形公式进 为 A。 行综合计算。 ②当其中某个定值电阻接入电路时，无法满足 实验条件，这个定值电阻的阻值为 2。 考句2 探究电流与电压和电阻的关系、 (5)小明根据实验数据描绘出了如图丁所示 典例2[2022·河北]在“探究通过导体的电流 的图象，可以得出结论： 与电压和电阻的关系”实验中，小明利用可调 电压电源（可调为1.5V、3.0V、4.5V、 【拓展】小红利用现有器材又做了下面的 6.0V之一)、5个定值电阻（阻值分别为5、 实验： 102、15、202、30)、滑动变阻器(102 ①按图甲连接电路，将电源电压调到某个值， 1A)、电压表和电流表做了如下实验： 在电路安全条件下闭合开关，移动