内容正文:
第1课
吃水不忘挖井人
课文情景图
资料导入
位于江西省瑞金市沙洲坝镇的一口水井,被当地人称为“红井”。这口井直径85厘米,深约5米,井壁是用鹅卵石砌成的。它是中央苏区时期,毛泽东亲自带领战士和乡亲们开挖的。水井至今还能使用,打上来的水清凉甘甜。
教学目标
·正确认读本课生字,正确书写田字格中生字。
·正确、流利、有感情地朗读课文,积累词语。
·找出文中明显的信息,体会乡亲们的情感。
·懂得幸福生活来之不易,要学会感恩,懂得珍惜。
毛泽东,字润之,笔名子任。1893年12月26日出生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。他是中国人民领袖,伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人,中国共产党第一代中央领导集体的核心,领导中国人民彻底改变自己命运和国家面貌的一代伟人。
毛泽东简介
整体感知
《吃水不忘挖井人》是一篇记叙文,记叙了革命领袖毛主席在江西领导革命时,带领战士和乡亲们挖了一口井,解决了沙洲坝村的吃水困难问题。乡亲们感激毛主席,解放以后在井边立碑纪念,饮水思源。
会认的字
识
字
忘
井
村
毛
jǐng
máo
(忘记)
(水井)
(村庄)
(皮毛)
wàng
cūn
识
字
chī
吃
(吃饭)
jiào
叫
(叫声)
zhǔ
主
(主要)
会认的字
识
字
亲
qīn
(亲人)
席
xí
(主席)
识
字
乡
(故乡)
xiāng
战
zhàn
(战士)
士
面
shì
miàn
(见面)
(士兵)
会写的字
组词:(吃饭)(口吃)
造句:小朋友要按时吃饭。
chī
吃
会写的字
jiào
组词:(叫声)(鸣叫)
造句:小鸟的叫声非常动听。
叫
会写的字
zhǔ
组词:(主人)(主要)
造句:这本笔记本的主人是我的同桌。
主
会写的字
jiāng
组词:(江河)(长江)
造句: 我国的江河湖泊很多。
江
会写的字
zhù
组词:(居住)(住宅)
造句:我的爷爷居住在一个小山村里。
住
会写的字
méi
组词:(没有)(没用)
造句:我没有时间出去玩。
没
会写的字
yǐ
组词:(以后)(以前)
造句: 妈妈以前是一位教师。
以
解
jiě(解答)
jiè(押解)
没
méi(没有)
mò(淹没)
多音字辨识
词汇积累及运用
带领:领导或指挥(一群人进行集体活动)。
(例句:老师带领我们去郊外远足。)
时刻:每时每刻,经常。
(例句:我们时刻准备贡献自己的力量。)
★近义词:带领—率领 想念—思念
辨析:带领—率领
同:都有“领导、指挥”的意思。
异:“率领”侧重指队伍或者集体等多数;而“带领”是一群人中的任意一人带大家做。
例句:老师带领我们观看了“曹操率领八十万大军南下”的场面。
近反义词辨析
★反义词:想念—忘怀 远—近
辨析:想念—忘怀
想念:对景仰的人、离别的人或环境不能忘怀,希望见到。
忘怀:忘记。
例句:我非常想念妈妈,始终难以忘怀妈妈那温暖的怀抱。
近反义词辨析
解读课文
课文第1自然段出现了三个表示地点的词——瑞金城、沙洲坝、江西省,同学们能按从大到小的顺序排列这几个词语吗?
江西省、瑞金城、沙洲坝。
·这一自然段不仅交代了故事发生的地点,还交代了故事发生的时间。
故事发生的时间是毛主席在江西领导革命的时候。
解读课文
默读课文第2自然段。
村子里没有水井,乡亲们吃水要到很远的地方去挑。毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。
解读课文
乡亲们吃水要到很远的地方去挑。
·毛主席在沙洲坝住的时候看到了什么?
·我们从“很远”这个词可以看出什么?
乡亲们吃水很困难,可能要翻山越岭,非常艰辛。
·所以毛主席是怎样做的?这说明了什么?
毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井,解决了村民的吃水问题。说明毛主席处处为乡亲们着想,为乡亲们解除疾苦。
解读课文
默读课文第3自然段。
解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑, 上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。”
解读课文
在井旁立了一块石碑。
·解放以后,乡亲们做了什么事?
·石碑上写着什么?
吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。
解读课文
因为毛主席带领乡亲们挖了一口井,乡亲们饮水思源,所以时刻想念毛主席。
·为什么乡亲们时刻想念毛主席?
·你从中体会到了什么?
乡亲们懂得感恩。
解读课文
句段导读
瑞金城外有个村子叫沙洲坝,毛主席在江西领导革命的时候,在那儿住过。
这句话介绍了村子的名字和位置,交代了毛主席在沙洲坝这个村子住过,为后文毛主席带领战士们和乡亲们在这里挖井埋下伏笔。
句段