第二单元20以内的退位减法(能力提升卷)-2022-2023学年一年级下册数学人教版

2023-03-05
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满天星状元教育
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)一年级下册
年级 一年级
章节 2 20以内的退位减法
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 401 KB
发布时间 2023-03-05
更新时间 2023-04-09
作者 满天星状元教育
品牌系列 -
审核时间 2023-03-05
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来源 学科网

内容正文:

令空网 匠卷槽安本工《款间 第二单元20以内的退位减法(能力提升卷)-2022-2023学年一年级下册数 学人教版 二、填字愿(年堂1分,共23分》 学枝 姓名: 蓝级, 号号 9,小明线了3朵小红花,小本壁了9朵小红花,小所至少还经 )常小红花,才德相过小明 以有14个小月友持成一积镜镜,从左边慧起:小图鞋在奶9乾,从右迎数起.稳持在第改)位 一、露样题《想2分,共16分) 1L,精线上填上><“或一 1.下面计算147的过程,错误的是(), 17-71013+216 A.先原10-7=3,再草4+3=7县因为1+1.14,所以14-7-TC.先算4+711,再算11+1=21 2.与15一7的得数不一样的算式是(). 之.同学们排疯数授,红立用面有6人,后面有等人,这一判一共有()人:在这一同学中男生看7人, A,16-g B.5+3 C,15-¥ 女生有( )人:从疗任后数。东东特第+图眉提第0,包们两人中特了()个何学, 12-7=5 13.小非权进了10个球,小兰投进8个球,小序小灵了。小兰至少E题段遗》个球,才能过不华 14.18块株干,4块教一套,可以数满)合。还嫩块。 99e99999 10 3.格棒在计算2一?时,是这样计幕的 ,下面第(》稻图与色的话算过程致 999©999色99 15.组组今年13岁。角角今年?岁,3年后组组比勤角大灯 岁 16用9.8.17渭内道知法算式和得道减法算式 4,王湖新一共养了色,灰色,男色内小兔子一浅2只,其中自色3只,国色的2只, 2线上 )+ = 可以填(》, )+( A.灰色%了有7只 B.又养了5月 C.期色笔予有儿 )-( = 5.在行算12一名时,小雪把12分成了10和2,下列图中,《)和小雪的影甚一样 666⊙0 0 99.990 8888 000o 三、判两烟(样题2分,共[2分》 1工.小图题插2个五角呢,看好了7个,还经登器个,() 6.从14里直去掉5个1是C3: 18.7比12小4.( A,0 B.9 G.¥ 19.任算15一7=,我叫以这停想:10-7=3,3+5=象【1 7.得得有元,需有4元,提得给弟弟【》元丙人的钱一样多 0.计算15-7=,我可以这律想:7+=5,15一78。() A,16元 B.8元 C,5元 2,相上有17个桃子,小明线下米8个,还利下等个,《 8,江会角向花金面一共有5条,范企角有几条子() 22.个位和十伦上的数都是1,这个数是1.《) A.其中张是虹金角 玉.萄走了名条花金的 C.其中8条是花金角 前1项共4氨 第1真共4贞 登购 低套为数得品工《发板刀 开、补算(共16分) 8,病午节放假馆,老相相期树学们大常。乐乐和效欢一擦了14张桌子,图按了5块威璃。其中采张 3.用锋字的力达计算。(每图1分,共8分) 振了7张桌了。戏攻舞了多少张桌了 12-9三 11-9= 14-9= 15-9= 15-9m1T-9- 10-9= 19-9= 口爷:炭装操了一球桌子。 24.整式计靠,看体都使章环。(母“2分,北8分》 16-8-5=7+6-5=11-2+5=8+4+2- 29.14个小层友持域一队。年的面着爷个个小因友。条知道并并的后面有儿个小制友利节 五。解答增(钟燃4分,第32烟5分,共35分》 25.小明家有14只育.会鸡6只,0鸡有几,只7 30.作青07无,一条知韩4无,只市了5元,买这丙得东西还有多少元 口0□=□ (只 3引.小军线了7个,小华精了8个厂,小华比小军少借老少个学 6移走了几保飞机阳 →学一学 博物销眼米有1家规己 机,移了一鲜分到别的 32.已径搬了多少起精子? 物前.这儿还有9架. 我们一共挥 12把椅子◆ 还整把戴实7 □O☐-□ A 27.路公年上有13人,此年站下去5人。又上案9人,现在年上有多少人 第3面其4页 第4页其4玩 变学侧 面轮博安板白 ☐○□-□ 前1顶共4氧 第1面共4面 令学利购 成套资源精品推荐赋能教育 参考答案: 1.c 【分析】14-7的计算过程:先算10-7=3,再算4十3=7或因为7+7=14,所以14-7 =7。 【详解】由分析可知,选项A和B是正确的,选项C是错误的。 故答案为:C 【点睛】本题主要考查十几减7的知识点,要掌握计算过程并熟练计算。 2.C 【分析】根据20以内整数减法运算,算出各个算式的得数,再进行比较即可得出答案。 【详解】15-7=8 A.16一8=8,不符合题意。 B.5十3=8,不符合题意。 C.15-8=7,符合题意。 故答案为:C 【点睛】本题考查学生对20以内整数加减运算的掌握和运用。 3.B 【分析】根据题意,12-7把7分成了2和5,先用12-2=10,再用10-5=5,据此解答。 【详解】林林在计算12-7时,是这

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