《比例的意义和基本性质》（同步练习）人教版六年级下册数学

《比例的意义和基本性质》（同步练习）六年级下册数学人教版 一、单选题 1．x= 是比例（）的解。 A．2.6：x =1：8 B．3：6= x：8 C． ：x = ： 2．如果A×2=B÷3，那么A：B=（　　）。 A．2：3 B．1：6 C．3：2 3．解方程9：2=27：x，得出x的值正确的是（　　）。 A．3 B．6 C．9 4．在一个比例中，两个内项的积是最小的合数，其中一个外项是4/3， 另一个外项是（　　） A． B．1 C．2 D．3 5．下列各数中，能与3，5和10组成比例的是(　　）。 A．2 B．4 C．6 D．8 6．如果甲数的 等于乙数的 ，（甲、乙都不为0），则甲：乙= （　　） A．8：3 B．8：9 C．9：8 D．3：8 7．若已知2：3=（5﹣x）：x，那么x等于（　　） A．2 B．3 C．4 D．6 8．若2y＝3x，那么，y：x＝（　　） A． B． C．6 9．选择。 （1）能与0.8：2组成比例的是（　　）。 A． ：0.3 B．16：4 C．4：10 D． ： （2）（　　）与30， ，5可以组成比例。 A．6 B．12 C．3 D．4 10．在下面各比中，能与 组成比例的是（　　）。 A．4：3 B．3：4 C． D．8：6 11．解比例． 3∶8＝15∶x x＝（　　） A．10 B．8 C．2.25 D．40 12．比例3：8=15：40的内项8增加2，要使比例成立，外项40应该增加（　　） A．3 B．5 C．10 D．50 二、判断题 13．判断题． 和2∶3可以组成比例． 14．A、B、C、D均不为0，如果A∶B=C∶D，那么D∶C=B∶A。（　　） 15．比例的两个内项之积减去两个外项之积的差为0。（　　） 16．如果4m＝5n，那么m：n＝4：5。（ ） 17．如果x 与y 互为倒数,且x :5=a: y ,那么10a=2。（　　） 18．判断对错。 7∶4和 ∶ 可以组成比例。 三、填空题 19．解方程 6.5︰x=0.26︰2 x=　 　 20．一个比例里，两个外项正好互为倒数，其中一个内项是12.5，另一个内项是　 　 21．解方程 X=　 　 X=　 　 22．已知3、4、9、12可以组成比例。如果确定3是比例的第一项，那么这个比例是　 　。（写一个即可） 23．解比例． 6∶15=x∶20 x=　 　 24．如果A× ＝B× ，那么A：B＝　 　：　 　． 四、解答题 25．一个比例的两个内项分别是 和21，其中一个外项是 ，另一个外项是多少？ 26．列式计算： （1）一个数的 比它的 多7，求这个数。 （2）两个内项分别是 和 ，两个外项分别是x和 ，求x. 27．应用比例的基本性质，判断下面哪组中的两个比可以组成比例。 （1）3：0.5和21：3.5 （2） ：0.5和10：0.3 （3）9：3和 ： （4）1：1.2和2.5：3 28．解方程或解比例：1.5x+x=25 （1）1.6×3﹣2x=4 （2）1.5x+x=25 （3） ： = ：x 29．列出比例，并解比例。 （1）15与x的比等于6与4的比。 （2）x与2的比等于5%与0.6的比。 30．在比例3：12=6：24中，如果将第一个比的后项加上6，那么第二个比的前项应该怎样变化才能使比例成立？ 答案解析部分 1．【答案】C 2．【答案】B 3．【答案】B 4．【答案】D 5．【答案】C 6．【答案】C 7．【答案】B 8．【答案】B 9．【答案】（1）C （2）C 10．【答案】B 11．【答案】D 12．【答案】C 13．【答案】（1）错误 14．【答案】（1）正确 15．【答案】（1）正确 16．【答案】（1）错误 17．【答案】（1）正确 18．【答案】（1）错误 19．【答案】50 20．【答案】0.08 21．【答案】3； 22．【答案】3:9＝4:12 23．【答案】8 24．【答案】4；3 25．【答案】 ×21÷ =6÷ =15 答：另一个外项是15. 26．【答案】（1）解：7÷（ - ） =7× =21 答：这个数是21。 （2）解：根据比例的性质可得： x= × x÷ = × ÷ x= 答：x是 。 27．【答案】（1）解：3：0.5和21：3.5 3×3.5=10.5，21×0.5=10.5， 因为3×3.5=21×0.5 所以3：0.5和21：3.5可以组成比例。 （2）解：：0.5和10：0.3 ×0.3=0.18，0.