精品解析:吉林省长春市朝阳区2022-2023学年八年级上学期期末生物试题

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2023-03-05
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 吉林省
地区(市) 长春市
地区(区县) 朝阳区
文件格式 ZIP
文件大小 998 KB
发布时间 2023-03-05
更新时间 2023-04-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2023-03-05
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来源 学科网

内容正文:

2022-2023学年度(春季)质量监测·八年级(生物学) 一、选择题 1. 下列动物中,身体呈辐射对称的是( ) A 涡虫 B. 蝗虫 C. 水螅 D. 沙蚕 2. 蛔虫和蚯蚓分属不同的动物类群,下述各项特征,哪项是蚯蚓具有而蛔虫不具有的( ) A. 身体细长 B. 身体呈两侧对称 C. 身体分节 D. 有口有肛门 3. “有外套膜,大多具有贝壳,运动器官是足”这类动物是( ) A. 线形动物 B. 软体动物 C. 环节动物 D. 节肢动物 4. 以下名称里都有“鱼”字却不是鱼的四种动物中,属于脊椎动物的是( ) A. 鳄鱼 B. 墨鱼 C. 章鱼 D. 鱿鱼 5. 生物圈中的动物具有许多复杂的行为,下列动物具有社会行为的是( ) ①羊②老虎③蜜蜂④青蛙⑤狒狒 A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①③⑤ 6. 与鱼类、两栖类、爬行类相比,鸟类独有的特征是( ) A. 用肺呼吸 B. 体内受精 C. 陆地产卵 D. 体温恒定 7. 食草动物(如:家兔)的牙齿分化为 (  ) A. 门齿和臼齿 B. 门齿、犬齿和臼齿 C. 门齿和犬齿 D. 犬齿和臼齿 8. 下列各项叙述中,正确的是( ) A. 所有动物体内都有骨骼 B. 骨的运动要靠骨骼肌的牵拉 C. 骨骼肌的组成包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分 D. 动物的运动只靠运动系统和神经系统的控制和调节来完成 9. 下列关于动物在生物圈中的作用的实例,叙述不正确的是( ) A. 大量增加羊的数量,能提高草原生态系统的调节能力 B. 蚯蚓以枯枝落叶为食,可以促进生态系统的物质循环 C. 太阳鸟在吸食花蜜同时,也帮助植物传粉 D. 松鼠将收获的松子埋在地下,可以帮助松传播种子 10. 下列微生物中,能使面粉发酵,使馒头或面包膨大和松软的是( ) A. B. C. D. 11. 下列有关细菌和真菌培养基的制作配方不正确的是( ) A. 牛肉汁与琼脂混合 B. 土壤浸出液与琼脂混合 C. 牛奶与琼脂混合 D. 蒸馏水与琼脂混合 12. 发现了乳酸菌、酵母菌并被后人称为“微生物学之父”的科学家是( ) A. 巴斯德 B. 法布尔 C. 达尔文 D. 列文虎克 13. 细菌、真菌是生态系统中的分解者,它们能将动植物遗体分解成( ) A. 氧气、水、无机盐 B. 氧气、水、有机物 C. 二氧化碳、水、无机盐 D. 二氧化碳、水、有机物 14. 健美运动员在举哑铃时,上臂完成如图动作过程中,起支点作用的是( ) A ① B. ② C. ③ D. ④ 15. 新冠肺炎肆虐全球,让人们再次认识到病毒性传染病对人类健康的威胁。下列关于病毒的叙述正确的是( ) A. 病毒能够长期独立生活 B. 所有的病毒对人类都有害 C. 病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 D. 病毒与细菌大小相近,要用高倍显微镜观察 16. 动物行为多种多样,下图表示的四种动物的行为,下列有关叙述中错误的是( ) A. A中猩猩钓食蚂蚁,这是一种学习行为 B. 从行为的获得途径来看,B与其他三者不同 C. C和D比较,D中的动物学习能力较强 D. 只有学习行为对动物的生存才有重要意义 17. 据下表分析:与大蒜亲缘关系最近的植物是( ) 纲 双子叶植物纲 单子叶植物纲 科 蔷薇科 百合科 兰科 禾本科 百合科 属 桃属 葱属 羊耳蒜属 箭竹属 百合属 种 桃 大蒜 羊耳蒜 箭竹 百合 A. 桃 B. 箭竹 C. 羊耳蒜 D. 百合 18. 若一种细菌半小时繁殖一代,培养基上有刚繁殖产生的1个细菌,2个小时后培养基上的细菌总数是( ) A 4个 B. 8个 C. 16个 D. 32个 19. 下列哪种疾病是由真菌引起的?( ) A. 手足癣 B. 丹毒 C. 猩红热 D. 扁桃体炎 20. 鱼翅是用鲨鱼的鳍制成的。最近我国许多餐饮企业倡议“拒绝鱼翅”,从生物学的角度看,“拒绝鱼翅”的主要原因是( ) A. 价格太高,节约成本 B. 维持海洋生态系统的稳定 C. 最近发现市场上有假鱼翅 D. 响应国家勤俭节约的号召 二、非选择题 21. 如图是“生物多样性之间关系”的概念图,请分析并回答下列相关问题。 (1)A、B、C三项共同组成了生物多样性,A指的是__________的多样性,B指的是__________的多样性,C指的是__________的多样性。 (2)科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆杂交,培育出一批抗大豆萎黄病的优良品种,大幅度提高了大豆产量。这是利用了生物多样性中的__________多样性。 (3)图示中已体现保护生物多样性的根本措施,那么,保

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