第四单元 第一章 第一节 人类的起源和发展-【一课通】2022-2023学年七年级下册生物随堂小练习(人教版)

2023-03-06
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山东泰斗文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 第一节 人类的起源和发展
类型 作业-同步练
知识点 人的起源和进化
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 448 KB
发布时间 2023-03-06
更新时间 2023-04-09
作者 山东泰斗文化传播有限公司
品牌系列 一课通·初中同步随堂小练习
审核时间 2023-03-06
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来源 学科网

内容正文:

…………… 第四单元生物圈中的人 第一章人的由来 第一节人类的起源和发展 【重点知识速记】 提出者:进化论的建立者①_ 现代类人猿和人类的共类人猿:长臂猿,猩猩,大猩猩,② |同祖先是森林古猿分布:非洲亚洲,欧洲地区,尤其 人类的起 |森林古猿/是非洲的③__ 生活:树柄为主 源和发展 原因:地质变化,一部分热带丛林→④ 从猿到人的进化证据:少女露西的骨骼化石髋骨较宽阔,下肢骨更⑤ 留在树上:⑥__— 过程。下到地面:森林大量消失→下到地面→⑦→使用工具一 制造工具→用火→⑧____发达→产生语言 知识点一现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿 1.人类和大猩猩有许多相似之处,这说明() A.人类是由大猩猩进化来的 B.大猩猩和人类有共同的祖先 C.大猩猩是人类的原始祖先 D.人类是大猩猩进化中的一个分支 知识点二从猿到人的进化 2.如图是距今300万年前的少女露西的骨骼化石。从化石可以看出·露西的髋骨比较宽阙,上肢骨和下 肢骨在形态上已经发生了变化,下肢骨(如股骨)更粗壮。这些特点表明() A.古人类能够直立行走 B.古人类能够制造工具—髋骨 C.古人类会用火烧烤食物—股骨 D.古人类的脑容量接近现代人 3.人类进化的历史长河中,下列特征出现的先后顺序正确的是() ①使用工具②下地生活③直立行走 A.①②③B.③①②C.②③①D.①③② 1° 【随堂小测】 【基础练习】 1.直到18世纪,人类才对人和动物的关系有了比较正确的认识。下列有关叙述正确的是 A.现代人与现代猿的牙齿完全相同 B.现代猿的智力与现代人相当 C.现代人与现代猿有共同的祖先 D.现代类人猿现阶段也能进化成人 2.下列动物中不属于现代类人猿的是 A.红毛猩猩 B.大猩猩 C.长臂猿 D.金丝猴 3.下列关于人类的起源与进化,说法错误的是 A,直立行走是人类祖先与猿分界的重要标志 B.人和现代类人猿的共同祖先是猩猩 C.人类和黑猩猩有较近的亲缘关系 D.人类的起源和进化,除遗传和变异外,还有多种其他因素的作用 +.(易错题)与部分森林古猿向直立行走方向发展有直接关系的是 () A.森林大量消失 B.能够使用火 C.产生语言 D.制造简单的工具 5.(核心素养·生命观念)下列关于人类起源、发展与进化的叙述,正确的是 () A.人类的发展进化与环境的变化无 B.古人类化石不能作为证明人类起源和发展的证据 C.森林减少→部分森林古猿下地生活→使用并制造工具→大脑发达,产生了语言→人类 D.森林古猿和现代类人猿都是人类的祖先 6.下列叙述属于事实的是 A.劳动在古猿到人的进化中起重要作用 B.露西能直立行走 C.在东非大裂谷发现了早期古人类化石 D.类人猿和人类有共同祖先 7.人类进化过程中最显著的变化之一是 ( A.脑容量增加 B.后肢粗壮发达 C.奔跑速度加快 D.群居生活 【能力提升】 8.如图为人类和类人猿的骨骼图,请据图回答下列问题。 人类类人猿 (1)从图可以看出,人类与类人猿的骨骼很相似,这说明人类与类人猿有共同的 (2)从行走方式看,类人猿的行走为臂行,而人类为 (3)从骨骼看,类人猿的上肢明显比下肢 (填“长”或“短”),而人的下肢长、上肢 (填 “长”或“短”)。 (4)从头骨看,人的头骨脑容量 2参考答案及解析 (部分答案不唯一)》 第四单元 生物圈中的人 6.C 第一章人的由来 7.A【解析】在人类进化的过程中,脑的发育使人类制 造和使用工具的能力越染越强,并且产生了语言,使 第一节人类的起源和发展 其适应环境的能力越来越强。可见人类进化过程中 【重点知识速记】 最显著的变化之一是脑容量的增加。 ①达尔文②黑猩猩③热带丛林①稀树草原 能力提升 ⑤粗壮©现代类人猿⑦直立行走⑧大脑 8.(1)祖先(2)直立行走(3)长短(4)大 知识点一 第二节人的生殖 1.B 【重点知识速记】 知识点二 ①精子②精子③精子①卵细胞⑤胚胎发育 2.A【解析】从露西的骨豁化石看,她的上肢比较细 ⑥输卵管⑦受精卵⑧子宫内膜 短,下肢比较粗长。这说明她很可能采取直立行走的 知识点一 运动方式 1.A 3.C【解析】人类的进化历程:森林古猿②下地生活→ 知识点二 ③直立行走→①制造和使用工具+用火→大脑进一 2.B【解析】图中①是卵巢,②是输卵管,③是子宫, 步发达·语言的产生→人类越来越强大。 ④是阴道。含精子的精液进入阴道后,精子缓漫地通 【随堂小测】 过子宫,在输卵管内与卵细胞相通,有一个精子进入 基础练习 卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵。可见受精的 1.C2.D 场所是②输卵管。故选B。 3.B【解析】人和现代类人猿的共同祖先是森林古猿, 3.C【解析】胎儿生活在子宫内,通过脐带、胎盘从母 B错误。故选B。 体获取所需营养物质和氧,并通过胎盘排出二氧化碳 4

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第四单元 第一章 第一节 人类的起源和发展-【一课通】2022-2023学年七年级下册生物随堂小练习(人教版)
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