第四单元 第六章 第一节 人体对外界环境的感知-【一课通】2022-2023学年七年级下册生物随堂小练习(人教版)

8 第六章人体生命活动的调节 第一节人体对外界环境的感知 第1课时 视觉的形成和近视眼 【重点知识速记】 角膜：无色，透明，可以透过光线 外膜 巩膜：白色，坚韧，保护眼球 虹膜：有色素，中央有① ,可调节进人眼球的光线 眼球壁 中膜 睫状体：内有平滑肌，能调节②@ 的曲度 脉络膜：内有丰富的③ ,可遮光形成暗室 眼球的结构 内膜（视网膜）：有④ 细胞，能感受® ,产生兴奋 晶状体：无色透明，像⑥ ,能⑦ ,曲度可调节 内容物 玻璃体：位于晶状体后的透明胶状物质 视觉的形成 视觉的形成：外界物体反射来的光线→角膜→瞳孔·⑧ (主要折射作用)~玻璃 和近视眼 体（有折射作用）→⑨ 上成像（感光细胞产生神经冲动或图像信息）→视觉神经→ 大脑皮层的⑩ (形成视觉) 眼球结构变化：眼球的① 或晶状体的② 成像位置：视网膜⑧ 近视眼 矫正方法：佩戴@ 预防：做到“三要”和“四不要” 知识点一眼球的结构 1.23岁的女孩徐巧在弥留之际，要求捐献自己的角膜。红十字眼角膜库的医生说此角膜至少能帮助2 至4人恢复光明。如图是眼球结构示意图，下列选项不正确的是 A.[1门是虹膜，不同的人可能含有不同的色素 B.[2]是晶状体，像一个凸透镜，对光线起折射作用 C.[3]是角膜，俗称白眼球，有保护作用 D.[6们视网膜上有感光细胞，是眼球内成像的部位 知识点二视觉的形成 2.关于人的视觉形成过程，下列叙述正确的是 A.瞳孔能折射光线 B.晶状体能反射光线 C.视网膜能感受光刺激 D.物像在大脑皮层形成 知识点三近视眼 3.青少年长时间近距离看书或沉迷于手机游戏容易形成近视。如图，能正确表示近视成像与矫正方法 的是 () ②@ ③ ④ A.①和③ B.①和④ C.②和③ D.②和④ 33 【随堂小测】 【基础练习】 1.我们的眼睛能极目远跳、也能近察秋毫。人眼能看远近不同的物体，主要的调节结构是 A.角膜 B.瞳孔 C.视网膜 D.晶状体 2.如下图，外界物体反射来的光线，依次经过哪些结构到达视网膜？ A.2-=3-=4-=6 B.2→1→4-6 C.4*2-=3-6 D.6-4-3-2 弹资 白色铁丝 红色铁细 黄色铁丝 光盒一 第2题图 第6题图 3.(易错题)人在注视由远而近的物体时，眼球内的主要变化是 () A.视神经不断把冲动传向大脑皮层 B.瞳孔逐渐扩大 C,不断移动黄斑的位置，使物像落在黄斑上 D.睫状体收缩，晶状体曲度增大 4.中国人大多是黄皮肤黑眼睛，外国人有些是白皮肤蓝眼睛，我们通常所说的蓝眼睛与黑眼睛，指的是 下列哪种结构的颜色？ () A.角膜 B.脉络膜 C.虹膜 D.瞳孔 5.长时间沉迷于手机游戏和网络聊天，会造成低度近视。下列对近视成因及预防的表述，错误的是 A.近视的原因是眼球中的晶状体曲度过大 B.近视的结果导致远处物体所形成的物像落在了视网膜的前方 C.可以尝试配戴合适度数的凸透镜加以矫正 D.要注意用眼卫生，长时间用眼后应向远处跳望几分钟 6.(核心素养·科学探究)生活处处有探究，建构模型更直观。如上图为生物兴趣小组的同学利用生活 材料做了眼球模型，下列叙述错误的是 () A.塑料壳模拟的是无色透明的角膜 B.弹簧模拟的是睫状体，气球B模拟的是玻璃体 C,近视眼的成因之一是气球A模拟的结构曲度过大 D.白色铁丝模拟的是有感光细胞的视网膜，其上含有视觉感受器 【能力提升】 7.据统计，我国青少年近视率已高达36.7%，预防近视，珍爱双眼，注意用眼卫生，青少年要从自我做 起。请结合图示回答下列问题：（横线上填汉字） 丙 (1)若长时间近距离看书写字，就容易造成近视，图中属于近视眼成像情况的是 图（选填“甲” 或“乙”)，应该佩戴 镜进行视力矫正，同时要注意用眼习惯，以防进一步近视。 (2)图丙为眼球结构图，请据图回答问题。我们既能看清近处的物体，也能看清远处的物体，主要是通 过[门 的调节，使物像落在[] 上，产生的神经冲动通过[ 的传导， 在大脑皮层视觉中枢形成视觉。 (3)你是否有这样的经历：夜晚看书时突然停电，瞬间眼前一片漆黑，什么也看不到，片刻后借助微弱 的光线逐渐看见周围的物体，这种变化是因为眼球结构[]具有 的作用。 34 …………… 第2课时听觉的形成 【重点知识速记】 耳郭：收集①_—— 外耳1外耳道：传递声波 鼓膜：声波能引起鼓膜②_ 耳的结构中耳。鼓室：容纳听小骨，维持鼓膜两侧气压的平衡(有③通到咽部) 听小骨；④___鼓膜振动到耳蜗 半规管） 内有位觉感受器，与身体的平衡有关 内耳。前庭 |耳蜗：内有⑤_—__—，感受振动后能产生兴奋 耳和听觉)听觉的形成：外界声波→外耳道(传递声波)→鼓膜(产生振动)→听小骨→⑥（感受 振动，产生神经冲动）→⑦_—（传导神经冲动）→大脑皮层的听觉中枢(形成听觉）