内容正文:
单元小结
!+
人类生活在微生物的海洋中%时时刻刻都在与之共舞(我们应当如何看待人类与微生物之间的关系
呢. 下列表述不正确的是 !
!!
"
D+
微生物在人类的生产'生活中都发挥着利弊两方面的作用
/+
人类应该学习'研究'利用微生物%并让微生物与人类和平共处
(+
政府倡导生态农业%利用秸秆和人畜粪便生产沼气%离不开甲烷菌的贡献
E+
微生物既是人类的朋友%更是人类的敌人%二者之间的斗争会一直持续下去
"+
下列有关生活中生物技术的叙述%错误的是 !
!!
"
D+
冷藏食物不易变质是由于低温抑制了细菌等微生物繁殖
/+
制作泡菜的坛子加水密封隔绝空气主要是为了防止杂菌的侵入
(+
制作酸奶时%将牛奶加热煮沸是为了杀死其中的杂菌
E+
白酒的酿造先后利用酵母菌和霉菌进行发酵
#+
如图是四种微生物的结构示意图(下列相关说法错误的是 !
!!
"
"
!!!
'
!!!
(
!!!
)
D+
(
没有细胞结构%一般由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
/+
"'()
在生态系统中都扮演了分解者的角色
(+
"
通过分裂进行生殖%
')
通过孢子进行生殖%
(
通过复制进行增殖
E+
从细胞结构来看%
"
没有成形的细胞核%
')
有成形的细胞核
$+
下列关于噬菌体'乳酸菌和霉菌的说法中%不正确的是 !
!!
"
D+
噬菌体无细胞结构%不属于生物
/+
酸奶'泡菜的制作都离不开乳酸菌
(+
霉菌的菌体由菌丝构成%能够产生孢子
E+
乳酸菌与霉菌相比%细胞内没有成形的细胞核
%+
下列食品的保存方法与所利用的生物学原理%不相符的是 !
!!
"
D+
果脯
!!!!!
糖渍法
!!!!!
降低水果的呼吸作用
/+
新鲜鸡蛋
!
低温冷藏
!!
低温抑制微生物的繁殖
(+
肉类罐头
!
罐藏法
!!
高温杀死并隔离微生物
E+
木耳
!!
干燥处理
!!
除去水分%抑制微生物的繁殖
&+
微生物与我们的生活有着密切的关系%下列说法不正确的是 !
!!
"
D+
我们吃的酸菜鱼中的酸菜是由乳酸菌发酵制成的
/+
馒头'面包的制作离不开曲霉
(+
木耳和蘑菇等大型真菌是我们餐桌上的美味佳肴
E+
大肠杆菌在动物肠道内能够合成某些维生素
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
'+
下表是对四种生物结构特征的对比 表中,
(
-表示有%,
C
-表示无"%其中对生物特征的描述完全正确
的是 !
!!
"
细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 叶绿体
!
D
$噬菌体
( ( (
C C
!
/
$乳酸菌
C
( (
C
(
!
(
$硅藻
( ( ( ( (
!
E
$草履虫
( ( ( (
C
D+D /+/ (+( E+E
'$
(+
!易错题"微生物在我们生活中无处不在%既是我们的,朋友-%也是我们的,敌人-(下列叙述不正确的
是 !
!!
"
D+
病毒必须寄生在活细胞内
/+
细菌的特殊结构荚膜%具有运动的作用
(+
豆科植物根瘤中的根瘤菌与豆科植物是共生关系
E+
酵母菌与乳酸菌在结构上的主要区别是酵母菌有成形的细胞核
)+
如图是某些微生物的形态图%请据图回答问题(
甲 !! 乙 !! 丙 !!
!!
丁 !! 戊
!"图中甲与乙'丙'丁在细胞结构上的主要区别是$甲没有
!!!!!
+图甲中序号
1
所指的结构名
称是
!!!!!
(戊没有细胞结构%主要由蛋白质外壳和内部的
!!!!
组成(
!
"
"图丁中的
>
是
!!!!!
%图中的乙'丙'丁都通过产生
>
来繁殖后代(甲在环境条件恶劣时%形
成
!!!!!
度过不良环境(
!
#
"图中的
!!!!!
!填代号"可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳(它的生殖方式为
!!!!!
生殖或通过产生
>
来繁殖后代(
!
'
"图中的乙能产生
!!!!!
%它是一种著名的抗生素类药物%可治疗多种细菌性疾病(
!
$
"细菌真菌在自然界中的作用主要是$
"
作为
!!!!!
参与物质循环+
'
引起动植物和人患病+
(
与动植物
!!!!!
(
!*+
!核心素养#科学探究"某生物兴趣小组的同学为了探究环境因素对霉菌生长的影响%设计了以下
探究实验%坚持每天定时观察并作好记录(请认真阅读同学们记录的内容%回答以下问题(
实验 实验材料 培养条件 第一天 第二天 第三天 第四天 第五天
!
"
将
!
个橘皮平分成
"
份分别装入
塑料袋%然后用线扎紧口袋
室温
"$M
没有
霉菌
少许
霉菌
很多
霉菌
非常多
霉菌
长满
霉菌
冰箱
"M
没有
霉菌
没有
霉菌
没有
霉菌
没有
霉菌
没有
霉菌
!"生物兴趣小组的同学们提出的探究问题是
!!!!!!!!!!!
!!!!!!!!
. 实验
"
中的橘皮没有长霉菌的原因是
!!!!
!!!!!!!!!!!