4.6.1 人体对外界环境的感知 （第2课时） 课件-2022-2023学年人教版生物七年级下册

你是怎样听到声音的呢? 飞机从上空飞过,我们听到轰鸣声 人体对外界的感知 第六章 人体生命活动的调节 第2课时 听觉感知 1.描述耳的结构及各主要组成部分的功能; 2.描述听觉形成的过程; 3.说出导致耳聋的各种因素及预防的措施; 4.关注日常生活中耳的卫生保健。 学习目标 对照课本图“耳的基本结构示意图”,了解耳的各部分结构及其主要功能。 目标导学一:耳的结构和功能 耳郭 外耳道 外耳 前庭 半规管 耳蜗 内耳 鼓膜 听小骨 鼓室 中耳 咽鼓管 耳的基本结构示意图 外耳包括: 、 。 耳郭 外耳道 耳郭 外耳道 耳郭: 声波。 外耳道: 声波。 收集 传导 鼓膜 鼓室 听小骨(3块) 咽鼓管 中耳包括: 、 、 。 鼓膜 鼓室 听小骨 7 鼓膜 鼓膜:把声波转换为_,再把振动传给后面相连的听小骨。 听小骨:(由3块听小骨构成) 将振动_并_到内耳 鼓室:像是一个不规则的小房间,有空气。 听小骨 鼓室 振动 放大 传导 半规管和前庭 耳蜗 外耳道 鼓膜 耳郭 传导声波的通道 听觉感受器 位觉感受器 将声波转变成振动 收集声波 连一连 耳的基本结构和功能 耳 耳郭 外耳道 鼓膜 听小骨 鼓室 前庭 半规管 耳蜗 外耳 中 耳 内 耳 收集声波 传导声波 产生振动 感受头部位置变动的情况,与维持身体平衡有关 将声音传导到听神经 传导振动 位觉感受器 听觉感受器 目标导学二:听觉的形成、耳的卫生 听小骨 外界的声波 耳郭 大脑皮层的听觉中枢 听觉神经 耳蜗 鼓膜 外耳道 (产生振动) (放大传导振动) (对声波敏感的感觉细胞,接受刺激) (形成听觉) 产生神经冲动 (收集声波) (传导声波) _ _ _ _ _ _ _ 听觉感受器: 听觉形成: 耳蜗 大脑皮层的听觉中枢 光线 角膜 瞳孔 晶状体 玻璃体 视网膜 (视觉感受器) 视神经 听觉形成 vs 视觉形成 声波 外耳道 听小骨 鼓膜 听觉神经 耳蜗 (听觉感受器) 大脑皮层视觉中枢 (产生视觉) 大脑皮层听觉中枢 (产生听觉) 收集和传导刺激 感受器感受刺激 神经传导信息 大脑皮层中枢形成感觉 听 觉 的 形 成过程 想一想:根据听觉的形成过程,哪些结构受到损伤,有可能导致耳聋? (1)鼓膜或听小骨损伤,会引起听力下降 (2)耳蜗、听神经或听觉中枢损伤, 会造成听力完 全丧失 即传导性耳聋 即神经性耳聋 说一说:遇到下列情况,会对听力造成什么影响?我们应该怎么办? *遇到巨大声响时…… *耳道内耵聍(耳垢)较多时…… *鼻咽部有炎症时…… 三、用耳卫生 *遇到巨大声响时—— 要迅速张口,使咽鼓管张开; 或闭嘴,同时双手堵耳,使鼓膜内外的气压保持平衡,以免震破鼓膜。 “耳屎”是什么东西?它产生于耳的什么结构中? 外耳道皮肤的 耵聍腺 所分泌的一种蜡状物,叫做耵聍 ,对外耳道有保护作用。耵聍干燥后成为固体,就是常说的“耳屎”。 当咽喉部有炎症未及时治疗时, 病菌会通过_扩散到中耳, 引起中耳炎。 咽鼓管 你知道吗? 耳和听觉的保护 1、减少和消除噪声 ; 2、不要用尖锐的东西挖耳朵; 3、遇到巨大声响时,迅速张开 口或闭嘴 、堵耳; 4、鼻咽部有炎症要及时治疗; 5、不让 污水进入外耳道。 目标导学三:其他感觉器官 人体的其他感觉器官 鼻——嗅觉 鼻、舌和皮肤 舌——味觉(酸、甜、苦、咸) 皮肤——触觉(冷、热、痛、触、压等) 知识延伸: 鼻腔内 有嗅觉细胞 嗅觉器官和嗅觉 嗅觉器官位于鼻腔上端的嗅粘膜中。 嗅粘膜中分布很多杆状的嗅细胞。每个嗅细胞的远端伸出五、六根嗅毛,它接受气体里有气味的化学分子的刺激,引起兴奋,经传入神经传入大脑皮层,产生嗅觉。 平静呼吸时,空气很少达到嗅粘膜,所以要较深地吸气才能闻到气味。 人的嗅觉很容易适应。 舌的表面 有味觉细胞 味 蕾 味觉器官和味觉 味觉器官主要是味蕾,它分布在舌的背面,特别是舌尖和舌两侧。味蕾呈卵圆形,好象花蕾,全部包藏在粘膜上皮内,它的顶端有味孔开口在粘膜表面。 味蕾内含味觉细胞。溶解于水或唾液中的化学物质能透过味孔,使味蕾兴奋,再经过神经传入在大脑皮层而产生味觉。 基本味觉分甜、咸、酸、苦四种。舌尖对甜味最敏感,舌尖两侧的舌外侧后部对咸味最敏感,舌外侧中部对酸味最敏感,舌根侧对苦味最敏感。 皮 肤 感 受 冷 与 热 皮肤感觉:感受外界的各种刺激 ——冷、热、痛、触、压等。 听觉感知 耳的结构 听小骨 外界的声波 耳郭 大脑皮层的听觉中枢 听觉神经 耳蜗 鼓膜 外耳道 听觉的形成: 耳郭 外耳道 鼓膜 听小骨 咽鼓管 前庭 半规管 耳蜗 课堂小结 1.鼓膜的作用是( ) A.接受声波刺激,产生听觉 B.将声波转换成振动向内传导 C.将声波转换成刺激向内传导 D.接受振动转换成神经冲动 检测目标 B 2.长时间戴耳机会损伤听觉感