内容正文:
春
朱 自 清
《春晓》
孟浩然
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
《春夜喜雨》
杜甫
好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
朱自清(1898—1948),原名自华,号秋实,改名自清,字佩弦。现代散文家、诗人、学者、民主战士。江苏扬州人,原籍浙江绍兴。著有诗文集《踪迹》,散文集《欧游杂记》《背影》《你我》,文艺论著《诗言志辨》《论雅俗共赏》等。他的散文以语言洗练、文笔秀丽著称。散文代表作有《匆匆》《春》《荷塘月色》《背影》等。
作者名片
本文选自《朱自清全集》第四卷(江苏教育出版社1996年版)。略有改动。本文大致写于1928年至1937年之间。此时,朱自清在清华大学边任教边研究学问,工作的顺利、家庭生活的和谐等,使得他的心境较为平淡恬静,满目的春光把他带入了江南美好的境地,因此,写下了这篇广为传诵的散文名篇。作者写此文时,已没有创作初期诗文的那种淡淡的哀怨的情调,而是鲜明地表现出新鲜的格调和欢乐的情绪。
背景链接
水涨( )
薄烟( )
撑伞( )
应和( )
嗡嗡( )
窠巢( )
黄晕( )
抖擞( )
婉转( )
酝酿( )
蓑笠( )
朗润( )
◆生难字
字词学习
lǎng rùn
wǎn
yùn niànɡ
suō lì
zhǎnɡ
bó
chēnɡ
wēng
kē cháo
yùn
dǒu sǒu
hè
静默( )
捉迷藏( )
舒活( )
健壮( )
喉咙( )
嘹亮( )
烘托( )
风筝( )
卖弄( )
◆生难字
字词学习
mài nòng
liáo liàng
hōng tuō
fēng zheng
jìng mò
cáng
jiàn zhuàng
hóu lóng
shū huó
散
( )散文
( )散步
sǎn
sàn
( )薄烟
( )单薄
( )薄荷
( )日晕
( )晕倒
晕
yùn
yūn
( )涨水
( )头昏脑涨、涨破
涨
zhǎnɡ
zhànɡ
薄
báo
bó
bò
( )唱和、应和
( )和平
( )和牌
( )和面
( )和药、和稀泥
和
hè
hé
hú
huó
huò
◆ 多音字
◆词语集注
欣欣然:
欢欢喜喜的样子。
朗润:
明亮滋润。
赶趟儿:
本文是时间赶得上,文中是指众多果树争先恐后地开花。
酝酿:
本指造酒时的发酵过程,文中是说各种气息在空气里,像发酵
似的,越来越浓。
繁花:
密密地开着的花。
呼朋引伴:
呼唤朋友,招引同伴。
宛转:
形容声音抑扬动听。现在多写作“婉转”。
黄晕:
昏黄,不明亮。
花枝招展:
形容女子打扮得十分艳丽。文中比喻姿态优美。
朗读要求
1.☆声音响亮,身姿端正,仪态大方;
2.发音吐字准确清晰,力求顺畅流利;
3.全身心地投入,有充沛的感情,将文章的情感读出来;
初步掌握一些朗读的表达技巧,将阅读感受传达给他人。
朗读技巧
重音
在朗读时,为了适应传情达意的需要,对语句中的某些词或短语以重读的方式加以强调。一般用着重号“·”标示在词语下面。
山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。
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朗读技巧
停连
指朗读语流的停顿和连接。停顿是指诵读过程中声音上的暂时间歇;连接是指语流中声音的延续,在有标点的地方并不停或停得很短,尽量连读下来,尤其是在意思连贯或激情澎湃的地方,必须一气呵成。
坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。
风 轻悄悄的,草 软绵绵的。
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阅读课文思考:
整体感知
文章主要写了什么?分为几个部分?
盼春
第一部分(1)
第二部分(2-7)
第三部分(8-10)
绘春
赞春
盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
拟人:
把物当作人来写,作用在于使事物人格化,具有人一样的思想感情。
运用了拟人手法,宣告春天到来,表达喜春之情。
运用反复手法, 表达了作者盼春心切的强烈感情。
课文解读
盼春
轻