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2023年中考化学分类复习-实验方案的设计和分析
1.如图是实验室制取某种气体的装置。
(1)仪器组装完毕,下一步的实验操作应该是______。
(2)制得所需气体后,请你设计实验方案,验证该气体的一个化学性质______。
温馨提示:从①实验操作 ②实验现象 ③实验原理(用化学方程式表示) ④实验结论四个方面进行简述
2.根据图20所示的实验回答问题。
(1)甲是粗盐提纯实验中的过滤操作。仪器a的名称是 ;若过滤后所得溶液仍然浑浊,可能的原因是 。
(2)乙是金属化学性质的实验。实验前先用砂纸打磨铝丝的目的是 ;步骤②中观察到铝丝表面的现象是 。设计该实验的依据是 。
3.小明在做课后习题时,看到了化学方程式,联想到医院在用 X 射线检查肠胃病时让患者服用的“钡餐”,其主要成分是 BaSO4。
【查阅资料】BaSO4不会被人体吸收,对身体无害,但 Ba2+是重金属离子,对身体危害较大。
【提出问题】与 BaSO4一样,BaCO3也不溶于水,有同学提出 BaCO3是否也可用作“钡餐”?
【实验探究】模拟胃液环境设计以下方案:
实验操作
实验现象
实验分析
实验结论
取少量 BaCO3粉末于试管中,向其中滴加适量______
______
产生该现象的化学方程式为______
BaCO3 不可用作 “钡餐”
【反思交流】从 BaSO4性质角度分析,BaSO4不被人体吸收可作“钡餐”的原因是______。
4.明代宋应星所著的《天工开物》中有煅烧炉甘石(ZnCO3)和煤炭(C)炼锌的记载,其化学反应原理为:。某化学兴趣小组在实验室用ZnCO3和C模拟古法炼锌。实验结束后,同学们设计实验对2.0g粗锌产品中含有的杂质进行探究并测定粗锌中单质锌的含量。实验装置设计如下(忽略其它因素对结果的影响):
回答下列问题:
(1)如图连接好装置后,装入药品前,首先应进行的操作是_______。
(2)A装置试管中加入足量稀硫酸充分反应后,仍有少量黑色固体剩余,说明粗锌中一定含有_______。
(3)B装置中澄清石灰水变浑浊,此时B装置中发生反应的化学方程式为_______,B装置的作用是_______。
(4)综合以上实验现象可知,粗锌含有的杂质有_______。
(5)C装置收集的气体为_______;实验结束后,若D处一共收集到200.0mL液体,则2.0g粗锌中含有单质锌的质量为_______g。(已知此温度下C装置收集的气体的密度p≈0.1g/L)
5.实验室制取X气体,该气体为氢气、氧气、氯气(Cl2)中的一种。根据下图回答问题:
(1)用高锰酸钾制取并收集氧气:
①该反应的化学方程式为_______。
②用D装置收集氧气,检验收集满的方法_______。
③改用E装置(如图放置)收集氧气,气体应从_______端(填“a”或“b”)通入。
(2)①实验室制取并收集氢气,可选用发生装置_______(填字母)和收集装置F的组合;
②实验室常用二氧化锰粉末和浓盐酸在加热条件下制取氯气,可选用的发生装置为__(填字母)。
6.某化学兴趣小组的同学为了探究“复分解反应发生的条件”,做了以下两个实验。
①CuSO4溶液和BaCl2溶液反应 ②CuSO4溶液和NaOH溶液反应
(1)写出实验①发生反应的化学方程式:______。
(2)实验结束后,将两个实验后的废液倒入到同一干净的烧杯中,充分混合后过滤,得到滤液呈无色。则滤液中一定不含的离子是______。取少量滤液于试管中,滴入紫色石蕊试液,溶液仍为紫色,则滤液呈______性(填“酸”、“碱”、“中”)。
(3)该小组的同学对滤液中溶质成分继续进行如下探究:
【提出问题】滤液中溶质成分是什么?
【做出猜想】小红认为:只有NaCl;
小亮认为:可能有NaCl、BaCl2;
小明认为:可能有NaCl、BaCl2、Na2SO4
【交流讨论】从物质共存的角度分析,你认为______同学的猜想一定不正确。
你的猜想是______。
【设计实验】请设计实验证明谁的猜想正确。
实验操作
实验现象
实验结论
取少量滤液于试管中,滴加适量______溶液
无明显现象
小亮猜想不正确
取少量滤液于试管中,滴加适量 BaC12溶液
______
你的猜想成立
7.化学药品在实验室中者保存不当,可能会发生变质,某学校化学实验活动小组同学们为了探究实验室中久置的氧氧化钠固体药品的成分,进行了下列有关实验。
【猜想与假设】
久置的氢氧化钠固体的成分有下面3种可能情况:
猜想一:只有氢氧化钠
猜想二:_______
猜想三:只有碳酸钠
【实验探究】
实验方案
实验现象
结论
称取m克固体放入试