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2023年中考化学复习分类演练 :燃料
1.火箭燃料肼能与H2O2反应,反应图示如下(未配平)。请回答相关问题。
(1)氮位于元素周期表中第___________周期,肼中氮元素与氢元素的质量比值为_________。
(2)该反应的化学方程式为_________。(注意配平)
2.能源改变生活。
(1)煤、 和天然气等化石燃料燃烧都会产生二氧化碳;煤燃烧时排放出二氧化硫等污染物会导致 的产生。
(2)北京冬奥会赛事服务交通用车使用的是氢燃料电池汽车。氢气燃烧的化学方程式是 。
(3)推动绿色发展,倡导“低碳”生活,你的做法是 。
3.图18所示为某兴趣小组探究可燃物燃烧条件的实验:①向装置内依次加入白磷和80℃的水,此时白磷不燃烧;②通入氧气,白磷剧烈燃烧,气球胀大。
(1)白磷燃烧的化学方程式为 。
(2)②中白磷剧烈燃烧时,容器内气体压强 (选填“大于”“等于”或“小于”)大气压强。
(3)对比①②说明可燃物燃烧需要的条件之一是 。
4. 化学兴趣小组用如图装置进行探究实验。
(1)将注射器中的溶液缓缓推入V形管,写出其中发生反应的化学方程式______。
(2)用80℃的热水加热盛有红磷和白磷的Y形管时,发现白磷燃烧而红磷不燃烧,由此可说明燃烧需要的条件是什么?
5. 用如图所示的装置进行实验,验证可燃物燃烧的条件并测定空气中氧气含量。
已知:白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃。
(1)验证可燃物燃烧的条件:向Y型管中放入足量红磷和白磷,塞好橡胶塞,关闭弹簧夹。然后将Y型管放入80℃的热水中,观察到红磷不燃烧,白磷燃烧,说明可燃物燃烧的条件之一是______,一段时间后白磷熄灭,白磷熄灭的原因是________。
(2)测定空气中氧气含量:已知Y型管的容积是60mL,待白磷熄灭,装置冷却至室温后,打开弹簧夹,会观察到量筒中的水减少了_______mL。
6.回答下列问题
(1)氢气由于热值大、来源广、燃烧产物无污染,得到人们积极的开发和利用。请写出氢气在空气中燃烧的化学方程式___________。
(2)碳元素可形成多种单质,如金刚石、石墨、C60,焦炭和活性炭的主要成分也是碳的单质。制糖工业的脱色制白糖、防毒面具里的滤毒罐等都使用了活性炭,这是利用了活性炭有较强的___________性。
(3)铁合金有广泛的用途,碳元素含量越高,铁合金硬度就越大,则钢和生铁中硬度较大的是___________。
(4)焦炭、CO是冶金工业重要的还原剂,请写出用赤铁矿(主要成分Fe2O3)和CO反应炼铁的化学方程式___________。
(5)生活中有许多小窍门能让人们避开危险,减少损失,如炒菜时油锅中的油不慎着火,请举一种灭火的方法___________。
7.暑期实践活动中,同学们走进工厂,在实践中认识化学、体验化学、感悟化学。
(1)去工厂的途中,同学们看见路边鱼塘中用水泵把水喷向空中,这样做的目的是______;同学们发现农用车排出大量的尾气,经讨论应安装尾气净化装置,常见的净化原理是:______。
(2)在工厂里,同学们看到车间里备有干粉灭火器,灭火时干粉灭火器喷出的固体粉末能覆盖在可燃物表面,此过程中体现的灭火原理是______。
(3)同学们取锅炉用水的水样,滴加肥皂水,搅拌,观察到产生大量泡沫,验证了锅炉用水是______;同学们还参观了工厂循环用水和污水处理的流程,提升了爱护水资源的意识。
(4)工厂设有可回收和不可回收垃圾箱,小明自觉响应垃圾分类回收的倡导,将饮用完的金属易拉罐投放到______垃圾箱。
8.根据下图所示实验操作回答有关问题。
(1)图1实验中水的作用是___________。
(2)图2实验,观察到的现象是___________。
(3)图3是物质燃烧条件的探究实验,可观察到___________(选填“a”“b”“c”)处的磷先燃烧。
(4)指出图4实验操作可能造成的后果___________。
9. 宏观辨识与微观探析化学的核心素养之一。
(1)2022年新年尹始,我国在“人造太阳”---核聚变领域又获取新进展,氘、氚是核聚变的热核材料、中英两国科学家们发现一种能在混合气体选择并大量吸附---氘分子的一种多孔材料。从原子内部结构来看,氘和氚区别如下表。
原子种类
质子数
中子数
核外电子数
氘
1
1
1
氚
1
2
x
①氘和氚属于______(选填“同种”或“不同种”)元素的原子,上表中x=______。
②“人造太阳”将为人类提供永不枯竭的清洁能源,除核能外清洁能源还有______。(任写一种)
(2)而从微观的角度来看复分解反应的实质,如果两种离子能互相结合生成难电离(