2.2基因在染色体上课件2022-2023学年高一下学期生物人教版必修2

第二章 第二节 基因在染色体上 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 男 女 人有46条染色体，但是旨在揭示人类基因组遗传信息的人类基因组计划却只测定人的24条染色体的DNA序列。 问题探讨 问题探讨 1. 对人类基因组进行测序，为什么首先要确定测哪些染色体？ 因为基因在染色体上，要测定某个基因序列，首先要确定该基因在哪条染色体上，如果要测定人类基因组的基因序列，就要知道包含人类基因组的全部染色体组由哪些染色体组成。 问题探讨 2. 为什么不测定全部46条染色体？ 人有22对常染色体和1对性染色体，在常染色体中，每对同源染色体上分布的基因是相同的或是等位基因，只对其中一条测序就可以了；性染色体X和Y差别较大，基因也大不相同，所以都要测序。 1903年，美国科学家萨顿用蝗虫细胞作材料，研究精子和卵细胞的形成过程。 2n=24 受精作用 减数分裂 蝗虫子代体细胞中的这24条染色体，按形态结构来分，两两成对，共12对，每对染色体中一条来自父方，另一条来自母方。 精子 12条染色体 卵细胞 12条染色体 体细胞 24条染色体 一、萨顿的假说 发现孟德尔假设的一对遗传因子，其分离与减数分裂中同源染色体的分离非常相似。 5 受精作用 受精卵 亲代 配子 子代 DD dd D d Dd Dd 受精作用 看不见的 染色体 基因在染色体上 推 理 基因 看得见的 平行关系 高茎 矮茎 高茎 矮茎 萨顿 遗传学 细胞学 这种方法称为： 类比推理 一、萨顿的假说 萨顿的假说 比较项目 遗传因子（基因）的行为 染色体的行为 传递中 的性质 杂交过程中保持： ____________________________ 配子形成和受精作用： _____________________________ 体细胞中 存在形式 _________存在 _________存在 在配子中 存在形式 只有成对遗传因子中的________ 只有成对染色体中的________ 体细胞 中的来源 成对的遗传因子 一个来自______一个来自______　 同源染色体 一条来自______一条来自______ 形成配子 组合方式 控制不同性状的遗传因子：______________ 非同源染色体： ______________ 自由组合 完整性和独立性 也具有相对稳定的形态结构 成对 成对 一个 一条 父方 母方 父方 母方 自由组合 基因位于染色体的实验证据 我不相信孟德尔，更 难以相信萨顿毫无 事实根据的臆测！ 我更相信的是实验证据我要通过确凿的实验找到遗传和染色体的关系！ 基因真的位于染色体上吗？ 萨顿的假说遭到同时代的遗传学家摩尔根的强烈质疑。 类比推理得出的结论并不具有逻辑的必然性，其正确与否，还需要观察和实验的检验。 8 果蝇体细胞染色体图解 XY型性别决定方式： 雌性：3对常染色体+XX 雄性：3对常染色体+XY 1 实验材料—果蝇 个体小，易饲养； 繁殖快，后代多； 相对性状，易于区分； 染色体，少且大； 二、基因在染色体上的实验证据 9 2 观察现象，提出问题 1、红眼与白眼谁是显性性状，为什么？2、果蝇眼色的遗传是否符合孟德尔分离定律？判断依据是什么？3、F2中雌果蝇全是红眼，雄果蝇有红眼和白眼，比例接近于1∶1，为什么白眼全部是雄果蝇呢？ 二、基因在染色体上的实验证据 3 作出假说 根据杂交实验的结果，可能会作出几种假设？哪种假设能解释实验结果？ 二、基因在染色体上的实验证据 3 作出假说 假说1：控制眼色的基因位于Y染色体的非同源区段，X染色体上没有 假说2：控制眼色的基因位于X、Y染色体的同源区段，X染色体和Y染色体上都有 假说3：控制眼色的基因位于X染色体的非同源区段，X染色体上有，而Y染色体上没有 × 二、基因在染色体上的实验证据 摩尔根的果蝇杂交实验 分析问题，提出假说 X Y Ⅰ Ⅱ Ⅲ 假说①：控制眼色的基因是在Y染色体上， X染色体上没有它的等位基因。 假说②：控制眼色的基因是在X染色体上， Y染色体上没有它的等位基因。 假说③：控制眼色的基因