8.3 摩擦力 2022-2023学年人教版八年级物理下册

8.3 摩擦力 认识摩擦力 1、手平放在桌面上，用力推，使手在桌面上运动，感受有没有一个阻碍手运动的力？ 2、 手平放在桌面上，用力推，保持手不动，感受有没有一个阻碍手运动的力？ 3、 手平放在桌面上，不用力推，保持手不动，感受有没有一个阻碍手运动的力？ 一、摩擦力 两个互相接触的物体，当它们做相对运动或要做相对运动的趋势时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做摩擦力（f） c.接触面不光滑 产生条件： b.有相对运动或相对运动趋势 a.两个物体接触且有挤压 显微镜下的桌面 二、摩擦力的分类 静摩擦力 滑动摩擦力 滚动摩擦力 滑雪 握住的茶杯 各种轴承 B A B 例：如图所示，物体间的接触面均是粗糙的，物体A静止在水平面上，物体B静止在斜面上，物体C被压在竖直的墙壁上处于静止，试分析A、B、C是否受摩擦力？ C F 物体A、B、C分别相对地面、斜面、墙面静止，但B、C有相对运动趋势，故B、C受摩擦力，A不受摩擦力。 三、摩擦力方向 跟物体的相对运动方向相反 或跟物体的相对运动趋势方向相反 v f 四、摩擦力的作用点 摩擦力的作用点在物体的接触面 v f 弹簧测力计 二力平衡 测量工具 测量原理 测量方法 五、探究影响滑动摩擦力大小的因素 将木块放在水平的木板上，用弹簧测力计 水平拉动木块做匀速直线运动，记下弹簧 测力计示数 控制变量法 转化法 猜想假设： 实验方法： 控制变量法 设计实验 实验表格 实验结论： 压力一定，接触面越粗糙滑动摩擦力越大 接触面粗糙程度一定，压力越大，滑动摩擦力越大 六、增大摩擦和减小摩擦 1、增大有益摩擦的方法 增大接触面的粗糙程度。 轮胎的花纹 瓶盖竖纹 涂防滑粉 六、增大摩擦和减小摩擦 1、增大有益摩擦的方法 增大压力 自行车车闸 擦黑板时用力 六、增大摩擦和减小摩擦 2、减小有害摩擦的方法 减小压力 减小接触面的粗糙程度 用滚动代替滑动 使两个物体的摩擦面彼此分离 $