内容正文:
ENGLISH LESSON
Hello
sun
title
TV
dog
flag
table
love
apple
orange
one
dog
star
Unit1 Can you play the guitar?
sky
two
英语组 王瑞华
版权声明
感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和熊猫办公以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!熊猫办公将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
1.在熊猫办公出售的PPT模板是免版税类(RF:Royalty-Free)正版受《中国人民共和国著作法》和《世界版权公约》的保护,作品的所有权、版权和著作权归熊猫办公所有,您下载的是PPT模板素材的使用权。
2.不得将熊猫办公的PPT模板、PPT素材,本身用于再出售,或者出租、出借、转让、分销、发布或者作为礼物供他人使用,不得转授权、出卖、转让本协议或者本协议中的权利。
ENGLISH LESSON
Hello
sun
title
TV
dog
flag
table
love
apple
orange
one
dog
star
目
sky
two
CONTENTS
CONTENTS
录
1
教材分析
2
学情分析
3
教学目标
4
教法学法
5
6
教学过程
板书设计
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教材分析
01
本节课出自人教版七年级下册第一单元第一课时,以听说为主,主要内容是引导学生使用情态动词“can”来谈论自己及他人在某方面的能力、喜好和意愿,并根据自己的喜好选择自己想参加的俱乐部。通过参与俱乐部活动,让学生展示自己的才能,鼓励学生积极参加各种课外活动,培养学生多方面的才能及团队精神。
为实现培养学生核心素养的目标,我们将Section A 1a-1c及2b部分进行整合,促进学生文化理解和思维品质的形成,本单元在整套教材中占有重要地位。
学情分析
02
好奇,活跃,喜欢竞争,有较强的求知欲和表现欲,有一定的英语单词和句子基础。
部分学生存在不自信,但又希望能得到他人的肯定。
对策:
·设计精美的多媒体课件
·利用信息技术挖掘教学资源
·小组合作学习
教学目标
03
· 能根据教师的简单指令做游戏、做动作、做事情
· 能做简单的角色扮演。
· 能在图片的帮助下听懂和读懂简单的小故事。
· 能交流简单的个人信息。
1.让学生学会表示能力的词汇,掌握情态动词“can”的基本用法。
语言知识目标
2.提高学生交际、探究能力,培养他们的创新精神。
语言能力目标
3.引导学生充分认识到个人能力并树立自信,激励学生不断探究,体验成功,提高自身能力。培养学生的集体意识。
情感态度价值目标
教学目标
03
教学目标
03
使用情态动词“can”谈论自己或他人在某方面所具有的能力。
教学重点
情态动词“can”的构成和用法。
教学难点
Hello , how are you?
·视听教学法
·情景教学法
·任务型教学法
教法
·自主学习
·探究学习
·合作学习
学法
教法学法
04
教学过程
05
Leading-in
Guessing game
导入新知
01
Summary
学生总结
教师辅助
03
Presentation
创设情景
展现新知
02
Practice(listening&speaking)
合作体验,交流讨论
创造新知,升华情感
04
05
Homework (分层作业 )
Write a short passage about your family members’ abilities.
Use the new words to make sentences.
Do a survey about your friends' abilities
板书设计
06
ENGLISH LESSON
Hello
sun
title
TV
dog
flag
table
love
apple
orange
one
dog
star
感
sky