第十二周 测试卷（试题）-部编版语文三年级下册

第十二周 测试卷 (18.童年的水墨画 19.剃头大师) 一、根据拼音写出同音字。 【shū】 ( )妆 ( )本 ( )忽 ( )服 【mó】 ( )菇 ( )特 按( ) ( )鬼 【lì】 斗( ) 美( ) ( )害 日( ) 二、选词填空。 熟悉 熟练 成熟 早熟 1.那天，我经过母校，听到了( )的下课铃声，仿佛自己回到 了学生时代。 2.所谓的( )，就是必须要学会接受残缺。 3.这个小孩比起她的同龄人来讲更加的( )。 4.她不假思索地说出了这道题的答案，显得很( )。 三、用“/”划去括号中不恰当的词语。 1.山溪像绿玉带一样( 平镜 平静 )。 2.周五下午，我们学校举行了一年一度的“迎元旦”(文艺 文化) 汇演。 3.同学们紧张地( 等候 恭候 )在后台的上场口。 4.一双双小手( 拨动 拔动 )着浪花。 四、将下列词语补充完整，并选择其中一个造句。 明( )亮( ) ( )情( )理 哄( )大( ) 接连( )( ) 唉( )叹( ) ( )来( )去 造句: 五、选择题。 1.《童年的水墨画》这篇课文中“人影给溪水染绿了”是什么意思?( ) A.孩子们钓鱼的倒影就是绿色的。 B.因为溪水本来就是绿色的，而孩子们在钓鱼的倒影也变成绿色的了。 C.根据作者的想象才写出人影是绿色的。 2.“小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，像一朵朵山花在树下开放。”这句话运用了什么修辞手法?( ) A.比喻，夸张 B.拟人，对比 C.拟人，比喻 3.《剃头大师》这篇课文中的“剃头大师”和“害人精”分别指谁? ( ) A. “我”和剃头师傅 B.剃头师傅和表弟小沙 C.表弟小沙和剃头师傅 六、阅读理解。 (一)小麻雀 麻雀叽叽喳喳地唱，的的笃笃地跳，我太喜欢它了。但是，我从来没有真正得到过它。 有一天，在路上，我捉住了一只飞得不快、逃得很慢的麻雀，我快活得不知跟什么似的。 我找了根细细的麻绳，想拴住它。是缚它的腿好呢，还是系住它的翅膀?缚腿，怕伤腿;缚翅，怕伤了翅膀。最后，我还是选了第三种方案，，先剪了它的一些羽毛，让它暂时飞不动，可以管住它。 可是,麻雀有个倔脾气,当它做了俘虏后,就是不愿意跟人做朋友。喂它，它不吃;推它，它不动。它在装死。我还是不放心，把它关在一间四面封闭的小屋里，找了些稻草棉花，给它做被褥。 第二天，端了白米和清水，我去看望它。它已经不动了，头上还有一点血。 麻雀是个烈性子，它是撞壁而死的，它用这种非常特殊的方式，来表示对我的粗鲁行为的抗议。 虽然我得到了这只小麻雀，但是我没有得到过任何的快慰。它给我的，只有孤独和哀伤。 1. 根据解释写出相应的词语。 (1)战争中活捉的敌方从事战争的人员，即战俘。( ) (2)对某人、某国、某单位的言论、行为或措施表示强烈反对。( ) 2.根据文章内容填空。 “它用这种非常特殊的方式，来表示对我的粗鲁行为的抗议。”句中“特殊的方式”具体指 ;“我的粗鲁行为”具体指 3.根据记叙文的要素填空。 起因: 经过: 结果: 4.“我”是怎样对喜欢的小麻雀的? 5.谈谈你对画线句的理解。 (二)真情的回报 9 岁那年，我不得不为家里挣钱。我去找邻居米卡里先生帮忙。米卡里先生在一家报社专管分发报纸，他告诉我，如果我有一辆自行车，他就分给我一条送报线路。早先，爸爸给我买过一辆自行车。但是，爸爸还没有教会我骑车，就因肺病住进了医院。我把自行车推到米卡里先生面前，于是，得到了一份送报