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宿迁青华中学2022-2023 学年度第二学期第一次模拟 初三年级 历史试卷 满分 70 分 时间 120 分钟 一.单项选择题:本大题共20小题,每小题2分,共40分。每小题的四个选项中,只有一个最符合题意。请在答题卡上填涂你认为正确的选项。 1. 史学家钱穆认为,中国的文化精神,是一种人文主义的道德精神,它兼顾家庭、社会、国家与天下。以下最能体现这一中国文化精神的是 A. 儒家思想 B. 法家主张 C. 道教风骨 D. 佛教修为 2.既然周天子授土授民给诸侯叫做“建国”,诸侯授土授民给卿、大夫叫做“立家”,因此对于士、庶民而言,就有“国”与“家”的对立,他们把自己的宗族称为“家”,只知效忠于“家”,而不知效忠于国。这表明,分封制 A.强化了血缘与政治联系 B.埋下了分裂割据隐患 C.突出了权利与义务统一 D.淡化了民众等级观念 3.依据《史记·楚世家》的相关记载,历史教师讲述了如下一个故事,从中可以看出 起点:楚武王言“我蛮夷也”。 发展:不到百年,楚庄王陈兵问鼎。 高潮:吾楚郯之战后,楚庄王论“武德”。 结尾:战国后期,出现“横则秦帝,纵则楚王”局面,楚国一度被推为合纵之长。 A.分封制度的强化 B.民族之间的交融 C.六国统一的完成 D.南方经济的开发 4.“民以食为天”。如表是明清时期人均粮食(未经加工的毛粮)占有量的有关统计。从表中可以得出的结论是 时代 人口数 (亿) 耕地总数 (万市顷) 平均粮食产(市斤) 粮食总产量 (亿市斤) 人均耕地数 (市亩) 人均粮食占有量(市斤) 明万历时 1.2 760 243 1446 6.3 1205 清雍乾之际 1.6 900 300 2295 5.6 1434 鸦片战争前夕 4.128 1147 310 3022 2.8 732 A.社会贫富差距不断扩大 B.经济作物种植进一步发展 C.封建统治危机日益显露 D.土地经营分散的趋势加强 5.“此前习惯法是口耳相传、含混不清的,司法官使用习惯法时任意曲解,平民深受其苦。《十二铜表法》的出现,使刑事诉讼的定罪量刑和民事诉讼的裁决有了确定和公开的法律条文作为准绳,这在很大程度上限制了贵族的司法专断。”这说明《十二铜表法》 A.结束了贵族对司法的专断 B.是罗马法的渊源 C.保护了罗马平民的利益 D.规范了社会生活 6.有学者认为,维新变法、辛亥革命等失败的共同原因在于没有发动普通民众;五四运动中,年轻的工人阶级为站在潮头的青年知识分子先锋队提供了可靠而强大的后盾。该学者旨在说明 A.维新变法主张君主立宪 B.辛亥革命缺乏社会基础 C.五四运动具有爱国性质 D.政治革命需要民众参与 7.下列部分内容出自 ●中国割让台湾岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛和辽东半岛给日本; ●中国赔偿日本军费2亿两(二万万两); ●中国开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠; ●允许日本人在中国通商口岸设立领事馆和工厂及输入各种机器; A.《南京条约》 B.《马关条约》 C.《天津条约》 D.《辛丑条约》 8.下表反映的是中国共产党在不同时期制定的土地政策。据此可知,中国共产党的土地政策 1927年《井冈山土地法》 没收一切土地归苏维埃政府所有,用三种方法分配之:分配给农民个别耕种;分配给农民共同耕种;由苏维埃政府组织模范农场耕种。 1942年《关于抗日根据地土地政策的决定》 以地主减租减息,农民交租交息作为抗日战争时期农民问题的基本政策。 1950年《中华人民共和国土地改革法》 废除地主土地所有制,实行农民土地所有制 A.以实现土地公有制为主要目的 B.随社会主要矛盾的变化而调整 C.以废除封建土地所有制为目标 D.调整后农民都对土地有所有权 9.下列两枚邮票所反映的无产阶级政治斗争的阶段性特征是 A.从和平夺权到暴力革命 B.从空想到科学 C.从一国革命到多国革命 D.从理论到实践 10.《国家记忆》栏目中曾讲述《支前民兵 董长松》“1944年4月,正值日寇肆虐,董长松正式加入中国共产党,开始带领老乡为前线八路军运输物资。解放战争时期,他继续自己的支前工作,用小推车支援解放军……”董长松同志是千千万万支前人员中的一位。董长松等人积极支援前线深刻表明 A.中国共产党领导了不同时期革命 B.支援前线让人感到无比光荣 C.江山就是人民,人民就是江山 D.战争时期人民军队物质匮乏 11.20世纪五六十年代,周恩来总理为某次会议的召开发了一封电文以示祝贺:“值此会议召开之际,我谨代表中华人民共和国政府和中国人民,并以我个人的名义向会议表示祝贺。并愿会议对亚洲、非洲和拉丁美洲各国人民争取和维护民族独立、反对帝国主义的侵略和干涉、反对新老殖民主义、保卫世界和平的事业做出贡献。”这次会议 A. 通过和平相处、友好合作原则 B. 周恩来提出“求同存异”的方针 C. 标志国际