《语文园地一》(课件）部编版语文四年级上册

单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 2023/3/5 1 语文园地一 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 2023/3/5 2 想象力比知识更重要。 ——爱因斯坦 总结回顾，梳理想象之法 2 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 2023/3/5 3 请同学们回顾本单元的四篇课文，想一想我们是怎么边读边想象画面的？ 总结回顾，梳理想象之法 3 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 2023/3/5 4 总结回顾，梳理想象之法 再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。 4 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 2023/3/5 5 总结回顾，梳理想象之法 秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪…… 5 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 2023/3/5 6 总结回顾，梳理想象之法 从果园那边飘来果子的香甜，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。 6 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 2023/3/5 7 我能够根据文章中的描写想象画面。如读《观潮》,我仿佛看到了钱塘江潮由远及近、奔腾而来的样子。 我还能想象文章中描写的声音。如读《走月亮》，我似乎听到了潺潺的溪流声、秋虫的鸣叫声...... 读文章，我还能“闻”到味道...... 7 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 2023/3/5 8 杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。摘一颗放进嘴里,舌尖触到杨梅那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软。 杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。它不是真的变黑，因为太红了，所以像黑的。你轻轻咬开它，就可以看见那新鲜红嫩的果肉，嘴唇上舌头上同时染满了鲜红的汁水。 没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。我小时候，有一次杨梅吃得太多，发觉牙齿又酸又软，连豆腐也咬不动了。我才知道杨梅虽然熟透了，酸味还是有的，因为它太甜，吃起来就不觉得酸了。吃多了杨梅再吃别的东西，才感觉到牙齿已经被它酸倒了。 ———选自《我爱故乡的杨梅》 8 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 2023/3/5 9 9 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 2023/3/5 10 拓展积累，运用想象法宝 zhài 鹿 柴 [唐]王 维 空山不见人， 但闻人语响。 返景入深林， 复照青苔上。 10 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 2023/3/5 11 拓展积累，运用想象法宝 你仿佛看到了怎样的画面？ 11 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 2023/3/5 12 12 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 2023/3/5 13 在横格书法纸上抄写《鹿柴》 温馨提示： 1.字的大小基本一致。 2.字的中心要在中线上，保持水平。 3.字距要差不多。 13 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 2023/3/5 14 缘词入境，充实想象画面 luó xuān lóng chè xiāo 人声鼎沸 锣鼓喧天 震耳欲聋 响彻云霄 qiǎo 低声细语 窃窃私语 鸦雀无声 悄无声息 14 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 2023/3/5 15 缘词入境，充实想象画面 人声鼎沸 锣鼓喧天 震耳欲聋 响彻云霄 低声细语 窃窃私语 鸦雀无声 悄无声息 15 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 2023/3/5 16 缘词入境，充实想象画面 人声鼎沸 锣鼓喧天 震耳欲聋 响彻云霄