内容正文:
《飞向蓝天的恐龙》课后练习
班级 姓名 座号
一、看拼音写词语。
kǒng lóng bèn zhòng chí dùn gē zi
( ) ( ) ( ) ( )
gēn jù mò qī miáo huì suì dào
( ) ( ) ( ) ( )
kāi pì péng dà tuō lí jù bèi
( ) ( ) ( ) ( )
二、选择题。
1.下列加点字读音有误的一组是( )
A.不仅(jǐn) 两栖( qī) B.一吨(dūn) 崭新(zhǎn)
C.敏捷(jié) 繁衍(yǎn) D.开辟(bì) 脑颅( lú)
2.下列各组词语中,书写全部正确的一组是( )
A.笨重 膨大 迟顿 B.末期 描绘 鸟翼
C.分豪 凌空 随道 D.腰枝 鸽子 型态
3.下列加点词语使用不正确的一项是( )
A.从茹毛饮血到熟食,是人类发展史上的一个重要阶段。
B.收到大学录取通知书,她立刻欣喜若狂地跳了起来。
C.阳光、空气和水与人的生存毫不相干。
D.这句话是本篇文章的点睛之笔,意义深刻,发人深思。
4.下列句子中的破折号用法与例句相同的一项是
例:原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类。
A.小吕对我说:“去看吧——你的花!”
B.他等了十分钟——他已经觉得时间太长了。
C.“呜——”汽笛一声长鸣,火车开动了。
D.这是我生活中的第一件艺术品——小屋。
5.恐龙能够变成鸟类,下列说法中不正确的一项是( )
A.体形逐渐变化,身体结构发生变化,具有了鸟的特点。
B.可能为了躲避敌害或寻找食物转移到树上。
C.有的带羽毛的恐龙在奔跑中学会了飞翔。
D.觉得在天上飞比在地上跑省力,就慢慢演化成鸟。
6.下面说法中,不正确的一项是( )
A.这是一篇科普文章,主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说:鸟类很可能是种小型恐龙的后裔。
B.课文以“飞向蓝天的恐龙”为题,破除了人们头脑中对恐龙的固有印象,颇具吸引力。
C.课文讲了恐龙之所以不存在了,是因为它们进化成了鸟类,飞向了蓝天。
D.课文最后表达了科学家们的美好心愿:希望找到更多的、更充分的证据,全面揭示恐龙飞向蓝天这一历史进程。
7.恐龙飞向蓝天的过程排序正确的是( )
⑤大约两亿四千万年前,地球上出现了第一种恐龙。
③数千万年后,的后代繁衍成一个庞大的家族。
⑥其中一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,越来越像鸟类。
②它们中的一些种类转移到树上生存。
①这些树栖的恐龙在树木间跳跃、降落,慢慢具备了滑翔能力,最终能够主动飞行。
④不过,另一种看法是,一种生活在地面上的带羽毛的恐龙,在奔跑过程中学会了飞翔。
A.①②③④⑤⑥ B.⑤①③②⑥④ C.⑤③⑥②①④ D.⑤①③⑥②④
三、小练笔。
小芳仿照课后小练笔介绍花儿。请你也试一试,以总分的结构,从不同方面对比着介绍一种事物吧!
花坛里有各色各样的花儿。有的花儿大如碗碟,有的花儿小如米粒。有的花儿颜色艳丽,有的花儿颜色淡雅。有的花儿喜阳,总是在阳光下绽开笑脸;有的花儿喜阴,只在夜间静静开放。
。有些
。有些 。
有些 。
四、阅读。
(一)志向
李大钊还很小的时候,就听爷爷讲过帝国主义侵略中国的事情。当时八国联军的队伍曾经从乐亭县沿海登陆,到处杀人劫财。在那时,李大钊胸中就埋下了仇恨帝国主义、仇恨腐败的清政府的种子。渐渐地,一种救国救民的志向,在他的心中萌发。
在李大钊读小学的时候,他的老师黄玉堂老先生给他讲太平天国的故事,他听得非常入神。黄先生曾把他叫到自己的屋里,问他:“你听太平天国的故事,有什么感想啊?”
李大钊抬起头,眼睛里好像喷