第二单元 做情绪情感的主人 测试题-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第二单元《做情绪情感的主人》测试题 一、选择题 1.2022年春节热播剧《人世间》以温暖为底色，以家庭为小切口，铺排世间纷繁复杂的种种 情感，苦涩中蕴含若真挚与善良，艰难中散发着乐观与坚强，既彰显出时代的厚重感与个体的 质感，也揭示出维系情感的核心与本质。关于情感，下列说法恰当的有() ①在社会生活中，情感是人最基本的精神需求 ②情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择 ③情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，是我们生命成长的体现 ④负面的情感体验总是不好的，我们应该避免 A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④ 2.下列同学中，持续处于负面情绪之中的是() A.在年级汉字听写大会上，小岳获得第一名，他很开心 B.小庆喜欢的偶像受伤了，他一直闷闷不乐，也无心学习 C,小莞同学考试失利，周末和家人去爬山，情绪得到释放 D.小吴被同学误会，他想着同学也不是故意的，解释清楚就行，不用纠结 3.有些同学平时听课、写作业的效果不错，但在考试中常常因为过度紧张而没有考出真实水平， 甚至很简单的题目都会失误。这说明() A.情绪没有积极作用 B.不良情绪会影响正常水平的发挥 C.人不能有任何不良情绪D.情绪是复合的心理状态，无法调适 4.小王晚自修后骑车回家不慎摔伤，他伤心难过。过了一会儿，他强打起精神米，对自己说： “不经历风而，怎么见彩虹？”扶起自行车，一拐一拐地骑回家去。小王调节情绪的方法是() A.改变认知评价B.合理宣泄C.转移注意力D.放松训练 5.情感与情绪紧密相关，但二者也有区别，主要体现在() A.情绪随着时间的推移可能会产生某种情感 B.情绪和情感都是复杂的 C.有责任感的人一定不会产生负面的情绪 D.情绪是短暂的、不稳定的，情感相对稳定 6,杭州公交车司机柴师傅把车上的伞借给了一名抱着孩子的乘客，没想到这名乘客特意定制了 100把橙色爱心伞送过来表达谢意，得到了广大市民朋友的点赞认可。从1把伞到100把伞的 故事告诉我们() ①关心传递着美好情感，传递生命正能量 ②关心他人就一定能获得物质上和精神上的回报 ③关心有利于社会和谐，使我们不断获得美好的情感体验 ④关心他人只为满足自己的虚荣心，获得他人的赞美 A.①②B.①③C.②③D.②④ 7.“乐极生悲”这个成语告诉我们() A.快乐是一种积极的情绪，它会产生积极的结果 B.快乐是一种消极的情绪，它会产生不良的结果 C,过度的喜悦使人忘乎所以，可能产生不良后果 D.喜悦和快乐的情绪必然导致悲剧性结果的产生 8.小明喜欢数学课但讨厌英语课，一上数学课就喜笑颜开，一上英语课就愁眉苦脸。对此，理 解正确的是() ①情绪的这种变化是不正常的 ②不同情境会产生不同的情绪 ③情绪的产生和变化完全是自身的原因 ④前者属于积极情绪，后者属于消极情绪 A.①②B.①①C.②③D.②④ 9.在边疆哨所，在贫困山村，在抗疫一线“80后“90后”甚至00后”，正以昂扬的姿态奔向 火热一线，用行动展现对祖国和人民的美好情感。下列句子能直接体现这种美好情感的是() ①先天下之忧而忧，后天下之乐而乐②洋装虽然穿在身，我心依然是中国心 ③纸书来只为墙，让他三尺又何妨④荷利国家生死以，岂因祸福避趋之 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 10.在我们身边，有那么一群人，因为责任，因为爱心，默默奉献，传递着生命的正能量。下 列行为符合这一观点的是() ①刘强东取得成就后，捐款超1亿元人民币建设家乡 ②郝某通过微信朋友圈发布出售防疫物资的虚假信息 ③雀旭东纵身入河，撬开车门，成功解救被困车内的两人 ④“映山红”支教教师团队数十年如一日坚守农村教育一线 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ 11.古代阿拉伯学者阿维森纳，曾在一只羊羔旁拴了一只狼，这只羊羔总是看到自己面前的野 兽，在极度惊恐的状态下，不久便死亡。羊羔的遭遇说明() A.消极情绪会使人失去生命 B.持续处于负面情绪可能危吉身心健康 C．该喜则喜，绝不能悲伤D．要远离生活中的“狼” 12.作家张晓风在评价画家蒋勋的作品时说：“他善于把低眉垂睫的美唤醒，让我们看见精灿灼 人的明眸，善于把沉哑暗灭的美唤醒，让我们听到恍如莺啼翠柳的华丽歌声。”这说明美好情感 的作用是（） ①表达着我们的愿望②促进我们的精神发展③它是在社会交往、互动中自然引发的④增强我们 的情商，帮助我们获得更多的利益 A.②③B.①③C.①②D．③④ 13.清澈的爱，只为中国“这是18岁的陈样格烈士写下的战斗口号。为完成弟弟的遗志，用清 激的爱报效祖国，2021年12月，陈祥榕的姐姐选择参军。这反映出（ A．情感是人最基本的精神需求B．情感让我们内心世界更丰富 C．情感是我们生命成长的体现D．情感影响我们的判断和选择 14.下列选项中属于情感