4.2 明确概念的方法 同步练习-2022-2023学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

高中政治4.2明确概念的方法课时作业 一、单选题 1.没有规矩，不成方圆。给概念下定义也必须遵循一定的定义规则，违背定义规则就会犯相应的逻辑错误。下列 定义与其所犯的逻辑错误对应正确的是() A,儿童是祖国未来的花朵一比喻定义 B.未成年人就是还未成年的人一循环定义 C.奇数是指不能被2所整除的正整数一否定定义 D.商品是指具有使用价值的一切物品—定义过窄 2.关于给“近亲属”下定义，甲乙两位同学展开了讨论： 甲：“乙，请你给近亲属下个定义。” 乙：“近亲属就是比远亲属要近的亲属。” 甲：“那么什么是远亲属呢？” 乙：“远亲属就是比近亲属要远的亲属。” 据此，对于乙的说法，你认为() A,正确，符合定义种差加属概念的原则B.错误，没有把握概念的本质属性 C.错误，犯了“定义过窄”的逻辑错误 D.错误，犯了“定义过宽”的逻辑错误 3.概念正确是进行逻辑思维的基本要求。假设A、B为两个概念的外延，其相容关系可以用图示表示如下。下列 选项描述符合图示信息的是() ① ② ③ ④ ①A“抗疫志愿者”和B“最美逆行者” ②A“中国”和B“山东省 ③A“白马”和B“马” ④A“模范党员”和B“优秀干部 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 4.某班学生学习《逻辑与思维》之后，尝试把形式逻辑运用到日常学习中去。甲组同学用图表示两个概念外延之 间的关系。下列组合中符合下图示意的是() 试卷第1页，共3页 P A,S-国体P政体 B.S-立法机关P司法机关 C.S社会主义经济制度P社会主义基本经济制度 D.S-民族区域自治制度P基本政治制度 5.下列划分中符合划分规则的是() A.思维形式可分为概念、判断、推理三种 B.电视机可分为彩色、黑白、进口三种 C.戏剧按剧情内容性质可分为喜剧、悲别、闹剧三种 D,文学作品包括诗歌、小说、戏剧、散文、散文诗、抒情诗、长篇小说等 6.“语言不是上层建筑。”这一定义() A,犯了“比喻定义”的逻辑错误 B.犯了“定义过窄”的逻辑错误 C.犯了“定义过宽”的逻辑错误 D.犯了“否定定义“的逻辑错误 7.下列图示反映了概念外延关系的几种情况。以下说法与图示对应正确的是() ① ② ③ ④ ①不符合法律要求的行为必然是违法行为 ②与我国建交的国家都不与台湾进行往来 ③实现社会主义现代化一个民族都不能少 ④不论是正面的还是反面的教训都要吸收 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8给概念下定义，慨要把握事物的本质，又要遵循必要的逻辑规则。以下定义与“宪法是国家的法律”所违背的逻 辑规则相同的是() A.营养学就是研究营养的科学 B.劳动者是具有劳动能力的人 C.社会保障是精巧的社会减震器 试卷第1页，共3页 D.合同是民事主体之间设立民事法律关系的协议 9.下列语句，从逻辑学角度划分正确的是() A.科学分为数学、物理、化学，社会科学和思维科学 B.直系亲属分为双亲、胞亲、配偶和子女 C.非公有制经济包括个体经济、私营经济以及混合所有制经济中的非公有成分 D.农田里有经济作物与粮食作物 10,中国共产党从其诞生之日起就始终以先进的科学理论作为自己的指导思想。当前，中国共产党的指导思想有毛 泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。这一划分犯的 逻辑错误是() A.划分不全 B.多出子项 C.划分标准不一D.越级划分 11.“联想思维就是将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思维活动”与“联想思维就是思维活动”，丝商品是用 于交换的动产品”与“商品不是非劳动产品”。以上两组定义的对比，告诉我们下定义时应遵循() ①定义项与被定义项外延必须全同，应避免定义过宽 ②定义项不能直接或间接包含被定义项，应避免同语反复 ③定义不能用比喻，应准确揭示被定义项的本质属性 ④定义一般不用否定形式，应准确揭示被定义项是什么 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 12.从概念的外延来看，“真理"和“科学理论”的关系是() A,全同关系 B.属种关系 C.交叉关系 D.反对关系 13,给一个概念下定义，就是用简明的语句揭示概念所反映的客观事物的本质属性，在这一过程中应该遵循必要的 逻辑规则。下列定义所犯逻辑错误相同的是() ①生命是生命体的新陈代谢 ②矩形是四边和四角皆相等的四边形 ③麻醉就是麻醉剂所起的作用 ④您的笑容就是阳光下盛开的百合花 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 二、简答趣 14.想一想：“国家就是资产阶级统治无产阶级的专政工具。国家可分为资本主义国家和社会主义国家。”这段话所犯 的逻辑错误是什么？ 三、材料分析题 试卷第1页，共3页 15.一位老师带领学生去农村支援麦收。在安排任务时说：“男同学割麦子，女同学把割下来的麦子捆起来， 体力强的同学把麦捆运到场院去