3.2 依法行使权利 课件-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

3.2依法行使权利 学习目标 1.知道行使权利的界限，明确权利边界，树立法治意识。 （重点） 2.懂得依法行使权利，尊重他人合法权利，学会自觉规范自身行为，提高参与社会生活能力。 3.了解维护权利的方式，知道如何正确处理权益纠纷，学会依照法定程序维护自身合法权益。（难点） 2 行 使 权 利 有 界 限 公众场合有人抽烟，工作人员提醒他，他说：抽烟是我的自由，你管得着吗？ 自习课上大家都在认真写作业，叶欣却在大声说话，班干提醒她，她却说：说话是我的权利！ 任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。 3 任何权利都有范围 不能超越界限 不能滥用权利 我国宪法第五十一条明确规定： 公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 4 明辨是非 以下情景给我们什么启示？ 青年王某闲来无聊，在网上发布了一些假消息，引起了网友的不安，扰乱了社会秩序。 小区里，一些车主不按规定停放车辆，影响了人们的正常生活和出行。 小柳采用匿名的方式诬告单位领导贪污。 我国宪法规定：公民行使自由和权利，不得损害国家的、社会的、集体的和其他公民合法的自由和权利。 5 ★ 1、公民应怎样正确行使权利？ （1）任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。 （2）我国宪法规定， 公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 （3）个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。我们在行使自由和权利的时候，也不得损害其他公民合法的自由和权利。 6 维护权利守程序 事件连线 2021年2月5日，甘肃甘南某建筑工地内，有人爬上塔吊准备跳下。当事人系该建筑工地一名包工头，爬上50米高的塔吊臂威胁工地负责人并向党委政府施压索要工程款。该男子以扰乱社会治安秩序处以行政拘留10天的处罚 2020年6月庞某等8名农民工向吉水县人民检察院第二检察部检察官反映，由于公司倒闭，老板又被抓了，请求检察官帮助他们支持起诉。最终，庞某和工友在吉水县人民检察院检察官的帮助下要回了被拖欠的近5万元工资。 请看PPT中的两个案例，第一个.......第二个......... 维护权利守程序 对比两个案例的最后结果，可以给我们什么启示？ 应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益； 当权利受到损害，要依照法定程序维护权利； 遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。 那有哪些正确维护自己权利的具体方式呢？ 对比两个案例的最后结果，可以给我们什么启示？（讲解权利受到侵害要按正确途径方式.....);那有哪些正确维护自己权利的方式呢？下面我们通过一则新闻来了解具体一下； 知识点 二.维护权利守程序的要求、意义★★★（P44-46） 要求：①应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。 ②公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。 作用：遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。 经过刚才的学习，我们来总结一下； 事件连线 材料中的当事人采取了什么方式解决纠纷？ 【材料】2020年8月30日，陈女士父母带着两只小狗遛狗回来，电梯里一名小女孩不停拔弄抱在怀里小狗，在小孩出电梯门时，一只泰迪狗咬了一下孩子腿部。陈女士与小孩父母协商赔偿，赔偿对方五仟元并写协议书按手印，本来以为事情就这样过去了。没想到，对方第二天反悔说之前签订协议不算数。9月1日下午，孩子父母来到陈女士家中，提出看狗为由，并推倒两位老人，抢走小狗将其摔死，目前事件警方正在调解中。 请问材料中的当事人采取了什么方式解决问题？ 维权方式 “陈女士与小孩父母协商赔偿，赔偿对方五仟元并写协议书按手印” 可以看出双方首先采取了 方式。 协商 首先他们采取的是协商；协商是维权方式的一种（解释协商相关内容——含义、适用情形等） 方式一：协商 （1）适用范围： （2）特点： （3）过程： ▲ “小刮擦”交通事故，协商解决 ▲ 消费者享有“7天无理由退换货” 一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等。 协商是一种快速、简便的争议解决方式。 当事人在自愿、互谅的基础上，依据法律，通过直接对话，分清责任，达成协议，解决纠纷。 维权方式 维权方式 “目前事件警方正在调解中。” 后来协商不成功，警察加入进行 。 调解 后来协商不成功，警察加入进行调解；调解是维权方式的另一种（解释调解相关内容——含义方式等） 方式二：调解 （1）适用范围： （2）调解过程： （3）调解方式： 广泛适用 调解人以国家法律法规和政策以及社会