6.3 世界最大的黄土堆积区——黄土高原 第二课时 教学设计 2022-2023学年人教版地理八年级下册

2023-03-05
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内容正文:

—____________ 智慧课堂教学设计 ___ 1.内容概述 本课时主要讲述黄土高原的水土流失及其综合治理。通过对黄土高原严重的水土流失的原因、后果及治理措施 的探讨,初步树立人地协调的观念。 2.教学目标 (1)运用实验数据和图文资料分析黄土高原水土流失严重的原因和危害。(重点) (2)通过实例,明确治理黄土高原水土流失严重的措施。(难点) ___________ 激发学生学习 导入1 兴趣,为新课 西视频 教学作好铺 垫。 播放视频:《水土流失》 提问:为什么黄土高原会呈现视频中的样子? 这节课,让我们一起走进黄土高原,去感受一下黄土高原的水土流失。 导入方式2: 导入2:图片导 导入2 入 提出问题,引 起学生学习兴 趣。 黄土高原 内蒙古高原 读图思考 黄土高原为什么有别于其他高原“一望无际、平坦宽阔”的景象, 什么因素造成这里“千沟万壑、支离破碎”的地表形态? 对比黄土高原与内蒙古高原景象:千沟万壑、支离破碎,与一望无际、平坦宽阔的高 原景象大不相同。这是为什么?这是由于水土流失造成的。水土流失的原因、后果、措 施分别是什么?今天,我们就共同来探讨这些问题! 知识点 一、严重的水土流失 黄土高原地表特征为千沟万壑、支离破碎,主要原因是水土流失。 严重的水土流失 造成水土流失的自然原因 1.黄土结构:黄土土质 疏松,多孔隙。 2.地形:地面破碎,沟 谷斜坡多。 3.气候原因:夏季降水 集中,多暴雨。 4植被:地表裸露,缺 少植被保护。 1.水土流失的原因 自然原因:黄土土质疏松,多孔隙,许多物质易溶于水。地表裸露,缺乏植被保护。夏 截屏 季降水集中,且多暴雨。 可让学生截 严重的水土流失 屏,熟记造成 造成水土流失的人为原因 截屏 水土流失的自 然原因和人为 1.过垦过牧; 原因。 2.采矿; 3.修路 人为原因:人多地少,开发历史悠久,长期的过垦过牧导致生态环境恶化。修路、采矿 等活动破坏地表。 人为原因还有哪些?(生产活动破坏了稳定的地形) 严重的水土流失 水土流失的后果 严重的水土流失,带走了地表肥沃 加果水土流失继续发展 的土壤,破坏的农田和村庄,使得 有那么一天,不仅耕地 爱有了,村庄也不知道 自然灾害加剧,生态环境恶化。 该发列哪里。 泥沙下泄导致河流含沙量剧增,淤 有些村庄和耕地 塞下游河床、水库,给防洪及河道 分布在高原面上 和线坡上 整治造成巨大困难。 2.水土流失的后果 结合图片与材料,分析水土流失的后果。 严重的水士流失,带走了地表肥沃的土,破坏的农田和村庄,使得自然灾害加剧,生 态环境恶化。 泥沙下泄导致河流含沙量剧增,淤塞下游河床、水库,给防洪及河道整治造成巨大困难。 调动学生积极 严重的水土流失 性,共同讨论 黄土高原人地关系恶性循环示意图 O八截屏 分析水土流失 人均耕地减少, 破坏植被开垦 的后果。 燃料需求增加 荒地砍伐木 人口增长 生态环境恶化 自然灾害频繁 扩大荒地 农作物产 开垦面积 量下降 1业¥山D一anD点 归纳总结:黄土高原人地关系恶性循环示意图 人口增长一人均耕地减少,燃料需求增加→破坏植被开垦荒地砍伐木→生态环境恶化自 然灾害频繁→农作物产量下降→扩大荒地开垦面积 __ 说明:人类活动加剧了脆弱程度。 ≡严重的水土流失 分析黄土高原水土流失的自然原因及其危害合作│·1截屏 实验目的探究自然因素对水土流失的影响 可将该示意图 实验序号实验一实验二实验三实验四截屏,供学生 地表植被土质ⅳ坡度降水强度课下学习讨“ 论。 活动:分析黄土高原水土流失的自然原因及其危害。 |将同学们分为四个小组,做实验,最后共同完成表格。 实验一.读图,说说水土流失与地表植被的关系。 实验二。讨论不同的土质(沙土和黏土)对水土流失的影响。 实验三:讨论不同的坡度(陡坡和缓坡)对水土流失的影响。 实验四:讨论不同的降水强度(暴雨和小雨)对水土流失的影响 合作 严重的水土流失_ 分析黄土高原水土流失的自然原因及其危害合作│学生分为4个 1.研究植被覆盖与水土流失的关系小组,做实验 ________ 8分钟,派代 表回答问题并 填表。 在相同条件下植被对水土流失的影响 植被覆盖率越高,涵养水源的能力就越强,水土流失的状 _______________ 实验一:植被覆盖率越高,涵养水源的能力就越强(烧杯里的水越少),水土流失的状况 相对不会特别严重(杯子里的沙土越少) 读图时,请同学们注意①第一个实验中植被状况的差异:②烧杯内水量的多少:③烧杯 内沙土的情况。 严重的水土流失 分析黄土高原水土流失的自然原因及其危害 2.讨论不同的土质(沙土和黏土)、不同的坡度(陡坡和缓坡)、不 同降水强度(暴雨和小雨)对水土流失的影响 ①沙土土质比黏土土质的水土流失严重: ②陡坡比缓坡的水土流失严重; ③降水强

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