第八章《化学与可持续发展》测试题2022-2023学年高一下学期人教版(2019)化学必修第二册

第八章《化学与可持续发展》测试题 一、单选题（共12题） 1.下列关于有机物的说法错误的是() A.天然气和煤气的主要成分均为甲烷，是城市推广的清洁燃料 B.乙烯的产量可以用米衡量一个国家石油化工的发展水平 C.浓度为75%的乙醇常用于医用消毒 D.红葡萄酒密封储存时间越长质量越好的原因之一是生成了酯 2.化学与生活息息相关，下列说法正确的是 A.超市中售卖的“苏打水”是因添加了Na,C0,而获名 B.皮肤擦伤时，可用2-3%H,O2溶液进行消荷 C.F©CL溶液可用于铜质印刷线路板制作是因为铜的活泼性强 D.我国“高铁”举世闻名，其车体为钢铁锻造而成 3.下列属于物理变化的是 A.煤的液化 B.煤的干馏 C.石油的裂解 D.石油的分馏 4.化学与人类生活密切相关。下列说法正确的是 A.苯酚有一定毒性，不能作消毒剂和防腐剂 B,煤的干馏、石油的分馏都是物理变化 C.油脂皂化生成的高级脂防酸钠，是肥皂的有效成分 D.蛋白质溶液中加入疏酸铵溶液和硫酸铜溶液均能产生白色沉淀，都属于“盐析” 5.许多食品包装袋内都有一个小纸袋，内盛白色固体物质，标有“干燥剂字样。下列 物质可作为食品干燥剂的是 A.小苏打 B.生石灰 C.食盐 D.铁粉 6.下列关于合金的说法中，正确的是 A.常见的一些合金的硬度比其成分金属的大，是因为合金中原子的排列比纯金属中更 规整 B,储氢合金是一类能够大量吸收H2,并与H2结合成金属氢化物的材料 C.合金的熔点一定比各成分金属的低 D.在我国使用最早的合金是生铁 7.“绿色化学”对化学反应提出了“原子经济的新概念及要求，理想原子经济反应是原料 中的原子全部转化成所需要的产物，不产生副产物，实现零排放。下列反应类型一定符合 这一要求的是() ①取代反应②加成反应③氧化反应④加聚反应⑤酯化反应 A.①②B.①④C.②④D.③⑤ 8.化学与生活密切相关，下列说法正确的是 A.酒精浓度越大，对新冠肺炎病毒的杀菌消毒效果越好 B．废旧电池属于有害垃圾，不可随意丢弃，需专门回收 C.“祝触号”火星车使用的铝基碳化硅复合材料属于有机高分子材料 D.尽量使用含1C的产品，减少使用含1C或MC的产品，有利于实现碳中和 9.化学与生产生活息息相关。下列说法不正确的是 A．城市空气质量报告中，PM2。5、PM10指的是悬浮颗粒物，会影响人体健康 B.“静电除尘”、燃煤固硫”“汽车尾气催化净化”能提高空气质量 C．食品包装袋中常放入小袋的生石灰，目的是防止食品氧化变质 D．氧化亚铁可以用作色素，如应用于瓷器制作中使釉呈绿色 10．下列说法中，不正确的是 A.“可燃冰”是天然气(甲烷等)的水合物，是一种可再生的能源 B．硝酸铵晶体溶于水会使溶液的温度降低 C.大自然利用太阳能最成功的是植物的光合作用 D.相同条件下，燃烧硫蒸气比燃烧硫固体放出更多的热量 11．下列关于化学反应的说法正确的是 A．将苯滴入溴水中，振荡后水层接近无色，发生取代反应 B.化学反应除了生成新的物质外，不一定伴随着能量的变化 C.放热的化学反应不需要加热就能发生 D.氧化铁与铝反应既是氧化还原反应又是放热反应 12.金属活动性表： KCaNa MgAl ZnFeSn Pb(H)CuHgAg PtAu （1）(2)(3)(4） 以上四个区域通常采用热分解冶炼金属的是（） A.(l）B.(2）C.(3）D.(4） 二、非选择题（共10题） 13．请写出冶炼下列金属的化学方程式。 (I)加热氧化汞可以得到单质汞，同时生成氧气 (2)在高温下，一氧化碳与氧化铁反应可以制得金属铁 (3)湿法炼铜（将铁加入疏酸铜溶液中）。 (4)电解熔融氧化铝制得金属铝 (⑤)电解熔融氯化钠制得金属钠。 14.环氧乙烷的工业生产中，经典的氣代乙醇法为： CH,=CH,+CI,+H,0-CICH,CH,OH+HCI 2CICH2CH2OH+Ca(OH)2-2CH2-CH2 +CaCl2+2H2O 近代工业方法为： 1 CH2-CH2+02 催化剂 CH2—CH2 请与同学们交流，依据绿色合成思想对上述两种合成方法进行简单评述 15.治炼金属常用以下几种方法：①以C、CO或H,作还原剂还原②用活泼金属Na、 g等还原③利用铝热反应原理还原④电解法⑤热分解法。请回答下列金属的治炼 应采用哪种方法： (I)Fe、Zn、Cu等中等活泼金属 (填序号，下同)。 (2)Na、Mg、A1等活泼或较活泼金属 (3)Hg、Ag等不活泼金属 (4)V、Cr、Mn、W等高熔点金属 16.铝土矿的主要成分是氧化铝(A2O3),在工业上是采用电解氧化铝的方法得出金属铝。 (1)在氧化铝中铝元素与氧元素的质量之比是 (2)用两种方法计算用170t含氧化铝80%的铝土矿，理论上可冶炼出金属铝 吨？ 17.世界卫生组织建