1《鲫鱼与青蛙》(课件)三年级上册科学粤教版

2023-03-05
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学粤教粤科版(2017)三年级上册
年级 三年级
章节 1 鲫鱼与青蛙
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 28.49 MB
发布时间 2023-03-05
更新时间 2023-03-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-03-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37891652.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1 鲫鱼与青蛙 粤教版科学三年级上 第一单元 观察动物 想一想 1.蝌蚪和小鱼苗身体有哪些相似的地方? 2.它们都用哪里游泳? 活动1 观察小鱼和蝌蚪 仔细观察 青蛙的幼虫(蝌蚪) 鲫鱼的幼虫 活动1 观察小鱼和蝌蚪 蝌蚪和鱼的幼体外形比较接近,我们该如何区分它们呢? 相似处: 身体流线型外形 光滑的身体表面 能摆动而推动身体前进的尾部。 我还发现了… 活动1 观察小鱼和蝌蚪 它们都是用什么来游泳的呢? 它们都生活在水中,都能游泳。 它们都是靠尾部的摆动来游泳的。 思考 活动1 观察小鱼和蝌蚪 不同之处 外形: 蝌蚪大大的脑袋拖着长长的尾巴; 小鱼身体是扁长,且尾巴游起来像小扇子。 颜色: 蝌蚪黑灰色;小鱼青灰色(远看颜色差别更明显)。 表面形状: 蝌蚪脑袋没有鳃,没有鱼鳍、鱼鳞; 小鱼是用鳃呼吸,眼睛两侧明显看到鳃鼓动。 活动1 观察小鱼和蝌蚪 活动2 比较鲫鱼和青蛙的特征 它们是怎么长大的呢? 有的动物幼体和成体形态变化不大,有的动物形态发生了显著的变化。 活动2 比较鲫鱼和青蛙的特征 它们长大后外形有什么变化? 活动2 比较鲫鱼和青蛙的特征 如何观察才能更细致、全面 活动2 比较鲫鱼和青蛙的特征 皮肤 特征 呼吸 方式 生活习性 ... 身体结构 请通过视频认真观察它们外形的不同,并以小组为单位讨论并记录、汇报。 青蛙:幼体以蝌蚪形式生活在水中,成体青蛙在岸上生活,用肺呼吸,有四条腿,表面皮肤裸露的,黏糊湿润,属于两栖(qī)动物。 鲫鱼:身体为流线型,体表覆盖有鳞片,用鳃(sāi)呼吸,用鳍(qí)游泳,终身生活在水中。属于鱼类。 活动2 比较鲫鱼和青蛙的特征 青蛙:身体分为头、躯干和四肢,皮肤裸露,四肢具有五趾。幼体生活在水中,成体生活在陆地。这类动物被称为两栖(qi)动物。 鲫鱼:身体分为头、躯干和尾,体表多数覆盖着鳞片,用鳍(qi)游泳,终生生活在水里。这类动物被称为鱼类。 活动2 比较鲫鱼和青蛙的特征 两栖(qi)类:它们既保留了水生祖先的一些特征,如生殖和发育仍在水中进行,幼体生活在水中,用鳃呼吸,没有成对的附肢等;同时幼体变态发育成成体时,获得了真正陆地脊椎动物的许多特征,如用肺呼吸,具有五趾型四肢等。两栖类动物约有2000多种,常见的如大鲵,俗称"娃娃鱼",以及蛙类等。 活动2 比较鲫鱼和青蛙的特征 鱼类:鱼纲动物是脊索动物门中种数最多的一类,终生在水中生活,以鳃呼吸,用鳍运动并维持身体平衡,听觉器只有内耳,多数体被鳞片,身体温度随环境变化,是变温动物。鱼类分软骨鱼类和硬骨鱼类。软骨鱼类脊索退化,具脊椎骨,内骨骼是软骨,体被盾鳞,有5-7对鳃裂。硬骨鱼类的内骨骼或多或少发生骨化,体被硬鳞、栉鳞或圆鳞,具鳃盖。硬骨鱼类是现存鱼类最繁茂的类群,有23600余种。 活动2 比较鲫鱼和青蛙的特征 黄鳝/鳗鱼 大鲵(ní)/娃娃鱼 美西螈/蝾螈(rónɡ yuán) 活动3 把它们分类 白鲳 树蛙 乌鳢(li) 蟾蜍(chán chú) 癞蛤蟆 活动3 把它们分类 鲈鱼 活动3 把它们分类 根据你观察与思考,看看下图中哪些动物属于鱼类、哪些属于两栖类。 属于鱼类的是: 属于两栖类的是: 乌鳢(lǐ)俗称黑鱼,它生性凶猛,繁殖力强, 胃口奇大,常能吃掉某个湖泊或池塘里的其他所有鱼类, 甚至不放过自己的幼鱼。黑鱼还能在陆地上滑行,迁移到 其他水域寻找食物,可以离水生活3天之久。是中国人的 “盘中佳肴” 美西螈(yuán)俗称六角恐龙,是两栖类动物,因其独特 的外貌及幼体性成熟而著名。在全球有作为宠物而被饲养 (特别是北美等地),有明显的肋骨间沟,尾部侧向压缩, 头部宽大,眼小,不好动。野生成体通常栖息于潮湿环境, 穴居,仅繁殖期返回溪水中产卵。以节肢动物、螺类、小鱼 、蝌蚪和幼蛙为食。视觉差,捕食主要凭嗅觉或侧线。肢、 尾残损后可再生。是北美国家墨西哥的特有种。 活动3 把它们分类 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) $

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