内容正文:
3.1仰望星空 课时培优练-三年级科学下册教科版(2017)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.地球的天然卫星是( )。
A.月球 B.太阳 C.太阳和月球
2.太阳是太阳系中的一颗( )。
A.恒星 B.行星 C.卫星
3.在北部天空的小熊星座上有著名的( )。
A.天王星 B.海王星 C.北极星
4.比较太阳和月球的相同点和不同点时,我们可以利用如图所示的维恩图来记录。“自己会发光”这一特点需要记录在维恩图的( )位置处。
A.① B.② C.③
5.通过圆纸筒观察大小不同的圆纸片时,大圆纸片移动到( )时,看上去和小圆纸片大小差不多。
A.比小圆纸片更远的距离 B.和小圆纸片一样远的距离
C.比小圆纸片更近的距离
二、填空题
6.观察太阳和月球的图片,可以看到,太阳上有______________,月球上有______________。
7.科学家用______________来表示星球之间的距离。
8.在晴朗的夜晚,仰望星空,看到一条长长的、白色的光带横跨天空,那就是______________。
9.在探究太阳月球大小的模拟实验中,小圆纸片模拟的是( ),大圆纸片模拟的是( )。
10.太阳的直径是_______千米,按行星距离太阳由近到远的顺序排列为_______、_______、_______、_______、_______、_______、_______、_______。
三、判断题
11.月球和地球的形状不同,月球是球体,太阳是圆形。( )
12.月球和太阳一样,可以自己发光。( )
13.因为月球离地球近,太阳离地球远,所以看起来它们差不多大。( )
14.月球和太阳一样都是光源。( )
15.太阳和月球大小相同,所以看起来一样大。( )
四、简答题
16.请你简要说一说,为什么在地球上看太阳和月球,它们的大小差不多?
17.为什么太阳和月球的大小看上去差不多呢?
五、实验题
如图,真实的太阳比月球要大很多,但我们看起来觉得差不多大,原因是是什么,让我们通过模拟实验来得出答案吧。
18.实验材料及其用途连线。
圆纸筒
模拟太阳
小圆纸片
模拟地球视角
大圆纸片
模拟月亮
19.实验过程
如果乙和丙两位同学位置不动,甲同学需向______(填“前”或“后”)移动距离,直到看到的______大小和小圆纸片差不多为止。
20.得出结论是因为_________,所以看上去,太阳和月亮大小差不多。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.A
【详解】像月球这样自己不发光,围绕行星运动的天体,叫卫星。月球是地球的卫星,月球围绕地球运动的,所以A符合题意。
【点睛】本题考查月球,要求学生掌握月球是地球的卫星。
2.A
【详解】银河系由大约500亿颗恒星、2000亿颗行星组成。 银河系呈扁球体,具有巨大的盘面结构,由明亮密集的核心、两条主要的旋臂和两条未形成的旋臂组成,旋臂相距4500光年。太阳位于银河一个支臂猎户臂上,至银河中心的距离大约是2.6万光年。我们所看到的太阳只是银河系中一颗普通的恒星,而我们居住的地球只是太阳系中的一颗行星。
3.C
【详解】天王星和海王星都是太阳系的八大行星之一,而北极星则是属于小熊星座,我们常常用它来辨别方向。
4.A
【详解】太阳是一个会发光的球体,太阳日夜不停地把光和热散发到宇宙空间,是地球最大的光源和热源。月球是地球的卫星,也是离地球最近的天体,月球本身不会发光发热,看起来好像发光,是因为它发射了太阳的光线,所以“自己会发光”这一特点需要记录在维恩图的①位置处。
5.A
【详解】大纸片距离较远时,看起来和小纸片一样大。这个实验可以解释太阳和月球看起来差不多大的原因。
故选:A
6. 太阳黑子 环形山
【解析】略
7.光年
【解析】略
8.银河系
【解析】略
9. 月球 太阳
【详解】科学课上,我们用圆纸片模拟太阳和月球,小圆纸片模拟的是月球,大圆纸片模拟的是太阳。实验发现这两张大小不同的圆纸片,看上去差不多大,是因为大圆纸片离观察者远,小圆纸片离观察者近。
10. 140万 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星
【详解】太阳的直径是140万千米,太阳系内有八大行星,从近到远分别是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。
11.×
【详解】太阳的特点是:会发光发热