第九单元 溶液检测题—2022-2023学年九年级化学人教版下册

第九单元《溶液》检测题 一、单选趣 1,溶液对人类生产、生活都有很重要的意义、下列有关溶液的说法正确的是 A.通过搅拌可以增大某物质的溶解度，从而使其在水中溶解的更快 B.洗洁精清洗油污的原理是溶解作用 C.氯化钠的饱和溶液指的是不能再继续溶解氯化钠的溶液 D.生理盐水是均一稳定的混合物，属于溶液 2.下列有关饱和溶液与不饱和溶液的理解正确的是() A.饱和溶液就是浓溶液，不饱和溶液就是稀溶液 B.在一定条件下，饱和溶液和不饱和溶液之间不能实现转化 C.常温下，加热一杯饱和石灰水溶液会出现浑浊现象 D,饱和溶液就是在一定温度下，一定量的溶剂里不能溶解任何溶质的溶液 3.已知：(1)20C时，溶解度在10克以上的物质称为易溶物质；溶解度在1-10克的物质为可溶物质；溶 解度在0.01~1克为微溶物质；溶解度小于0.01克的物质为难溶物质。 (2)20C时几种物质的溶解度如下 物质名称 氯化钠 氢氧化钙 氯酸钾 硝酸钾 溶解度（克） 36.0 0.165 7.4 31.6 下列说法正确的是A.20C℃时氢氧化钙是难溶物质 B.20C时可以配制出20%的硝酸钾溶液 C.20C时氯酸钾是易溶物质 D.20C时硝酸钾的溶解度比氯化钠大 4.溶液的知识广泛应用于生产生活。下列说法正确的是 A.植物油加入水中可得到溶液 B,氯化钠溶于水温度明显上升 C.洗涤剂去油污的原理是溶解 D.溶液是均一的、稳定的混合物 5,少量下列物质与水充分混合，能得到溶液的是 A.冰块 B.汽油 C.乙醇 D.面粉 6.m克氯化铜不饱和溶液，恒温蒸发水分，直到有少量品体析出，这个变化过程中溶质的质量分数%和 时间t的变化关系，下列表示正确的是 ↑P% ↑P% B.0 ↑p% C. D. 0 7.下列实验操作和现象能得出相应结论的是 选项 实验操作 现象 结论 向收集满CO2的软塑料瓶中加 入约13体积的食盐水，拧紧瓶 塑料瓶变瘪 CO2能与食盐反应 盖，振荡 点燃从导管放出的某气体，在火 烧杯内壁有无色液 被点燃的气体一定 焰上方罩一个冷而干燥的烧杯 滴产生 是H2 50C时，将19gKC1周体加入50g 降温至20℃时开 20℃时，KC1的溶解 C 蒸馏水中，完全溶解后缓慢降温 始有晶体析出 度为19% 通氧气前白磷不燃 将白磷浸没在热水中，再向热水 氧气是可燃物燃烧 D 烧，通氧气后白磷 中的白磷通氧气 的条件之一 燃烧 A.A B.B C.C D.D 8.关于溶液，下列说法正确的是 A.将20毫升汽油放入烧杯中，加50毫升水搅拌，得到溶液B.凡是均一的、稳定的液体一定是溶液 C.溶液中的溶质可以是气体、液体或固体D.氢氧化钠溶于水形成溶液时，温度下降 9.关于饱和溶液和不饱和溶液的有关说法正确的是 A。只要是饱和溶液就不能继续溶解任何溶质 B.降温一定能使接近饱和的溶液变成饱和溶液 C.加水可以使饱和溶液变成不饱和溶液 D.饱和溶液的浓度一定比不饱和溶液大 10.某温度时，向10g水中加入6g蔗糖，搅拌后，还剩余2g蔗糖未溶解，则这时溶液的质量为() A.10g B.16g C.12g D.14g 11.实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。下列说法中错误的是 A,实验的步骤为计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签 B,溶解过程中玻璃棒搅拌的作用是加快氯化纳的溶解速率 C.称量时使用的砝码因生锈缺了一部分，导致溶质的质量分数偏大 D.量取水时，用规格为50mL的量筒量取42.5mL蒸馏水 12.宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。对下列事实的微观解释不正确的是 A.变瘪的乒乓球在热水中重新鼓起一一分子受热体积变大 B.洗涤剂除去油污一一洗涤剂能乳化油污 C.釜底抽薪一一移走可燃物，使燃烧停止 D.化学反应前后各物质质量总和不变一一反应前后原子的种类、数目、质量均不改变 二、填空题 13.在20C时，向质量均为50g的5份水中分别加入一定质量的氯化钾固体，然后搅拌至完全溶解得到溶 液（如有不溶解的氯化钾，则过滤除去），加入氯化钾的质量与所得溶液的质量见 下表。 实验编号 1 2 3 4 5 加入氯化钾的质量g 5 10 15 20 25 溶液的质量g 55 60 65 67 67 (1)在20C时，实验3所得的溶液为 溶液（填“饱和”与“不饱和”）： (2)在20℃时，实验5所得的溶液中溶质与溶剂的质量比为 14,有缀子、烧杯、试管、胶头滴管、燃烧匙、坩埚钳等仪器，请你为下列实验各选一种仪器： (1)用作配制溶液的容器是 (2)吸取或滴加少量液体时用 (3)移走正在加热的蒸发皿时用 (4)将硫粉置于盛氧气的集气瓶中燃烧时使用 (⑤)取用块状药品一殷使用 15.如图为天然气在酸性环境中脱疏过程的原理。总反应为2H,S+0,=2S↓十2H,0。