内容正文:
第一单元《青春时光》测试题
一、选择题
1.新时代江苏好少年郝茜米,利用课余时间,大量阅读科技书籍,主动钻研发明创造。她利用
物联网传感器设计制作的“基于物联网环境下的智能鱼池”模型,获青少年物联网创新创客大赛
物联网创新赛一等奖;参与“刘洪河水系野生小杂鱼保护”研究并提出保护建议,在江苏省红领
巾“创未来”科学建议征集活动中获一等奖。都茜米同学的行为告诉我们()
①青春蕴含着伟大的创造力,青春的创造是多姿多彩的
②要敢于表达不同观点,人人争当新时代好少年
③要勤奋学习、勇于创造
④要关注社会,做对社会有用的创造者
A.①②④―B.①③④C.②③④D.①②③
2.有两性共同参加的劳动,参加者一般感到更愉快,干得更出色。出现这种异性效应主要是因
为()
A.男女同学都比较注意在异性面前的形象
B.男同学意志力强,女同学心细
C.男同学逻辑思维能力强于女同学
D.男生女生拥有各自的性别优势,优势互补
3,不知不觉中我们进入了青春期。男生和女生之间的差异也变得越来越明显。这种差异主要表
现在_____方面。()
①生理发育,②性格特征:③兴趣爱好;④思维方式
A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④
4.“请告诉孩子,成为像钟南山那样的人,是读书的终极目的s”我们把钟老作为心中的榜样,
向他看齐,追求美好的品德。这表明好的榜样(
①昭示着做人、做事的基本态度②使我们能够实现青春的梦想③给予我们战胜困难、自我完善
的力量④激发我们对人生道路和人生理想的思考
A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③
5.我们在生活中通常认为男生竞争意识强,更富富冒险精神;女生心思缜密、温柔文静,这就
是我们所说的性别刻板印象。它表明了人们对情性生别角色的期望和看法,在某种程度上影响
我们自身潜能的发挥,这告诉我们()
A.青春期男生女生性别差异主要体现在生理方面
B,人们对性别的认识通常会受性别刻板印象的影问
C.我们应该严格按照性别刻板印象来塑造自我形象
D.男生女生的生理特征是与生俱来的
6.清华大学的校训“自强不息,厚德载物”,武汉大学的校训“自强弘毅,求是拓新”,厦门大学
的校训“自强不息,止于至善”。下列对这几所大学校训传递的信息理解正确的是()
A.青春的探索需要自信
B.自信可以助力青春成长
C,人世间的一切幸福都离不开劳动
D.自强让青春奋进的步伐永不停息
7.当你出现矛盾心理时,你不妨放下烦恼,多参加班级组织的春游活动,亲近大自然,与大千世界
的广阔无边相比,人的很多烦恼微不足道。清新的空气、美好的景物会使人的心情平静下来。这
种调节矛盾心理的方法属于()
A.主动参加集体活动
B.成为自己的“心理保健医生”
C,向好朋友和家长求助
D,抵制不良诱惑,增强自制力
8.陶行知曾告诚少年陈贻意:每个人,无论男女,到了一定年龄是要谈态爱,要过家庭生活的。
但是,如树上的果子,是熟的好吃,还是生的好吃?像我们这里的杏子要是没成熟就摘下来,
能好吃吗?人也像果子,要长得成熟,有了学问,会做工作又有养育子女的能力,那时就可以
得到真正的幸福了。你现在还是一枚青涩的果子过早恋爱会有好处吗?它会使许多期望你成功
的人伤心与失望。对陶行知先生的话理解最恰当的是()》
A.爱情是一种高尚的情感
B.爱情意味若欣赏与尊重
C,爱情更需要贵任和能力
D,没有工作不可以谈恋爱
9,学习生活中,我们难免要与各色各样的人交往,随着交往范围的扩大,我们需要妥善处理各
种各样的关系。下列情况处理得当的是()
A.我和小凌是竞争对手,她问我数学题的解法—我总假装不会
B.我和林林是青梅竹马的异性好友一在学校,我俩总形影不离
C,周末,网友热情约我出去打游戏一谨慎交友,不要结交网友
D.我不喜欢班主任的刻板授课一自我反思,并主动与老班沟通
10.小何进入初中后,自我意识高涨,喜欢按照自己的观点和生活方式安排学习和处理人际关
系,可他又未能摆脱对老师和父母的依赖。对此,他的内心充满矛盾。面对小何的内心矛盾,
你应该对他说()
A.青春期心理充满矛盾是不正常的心理现象
B,青春期心理矛盾有助于我们快速长大成人
C.若处理不好心理矛盾,会妨碍我们的发展
D.青春期心理矛盾是正常现象,应顺其自然
11,在传统认知中,护士这样的职业多由女性来担当,她们温柔、体贴、细腻…但近些年,
男护士因体力充沛、心理承受能力大、应变能力强而成为各大医院极为抢手的目标。“男丁格尔”
日趋受热捧的现状启示我们()
①当今社会职业选择越来越多样化
②男性比女性具有巨大的性别优势和职业优势
③男性从事护理工作,有利于打破性别刻板印象
④男女性在职业选择、性格特征等方面的差异将不断消失
A.①②B.①③C.②④D.③④
12.随着青春期的到来,青少年在生理上出现了急制的变化,这必然给心理活动带来巨大的