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第三课青春的证明同步练习
一、选择题
1.“青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。青春是生命旅途中一个新的起点,人生中最华
美的篇章。面对青春的邀约,我们要()
A,悦纳生理的变化,消除心理的矛盾
B.培养批判精神,对一切事情说“不
C.正确对待情感,避免男女同学的交往
D.给青春插上飞翔的翅膀,助力青春成长
2.翟志刚太空第一步,大大激发了国人的自豪感的自信心,培养自己的自尊心和自信心,要寻
找个人自尊自信的支点。这个支点是()
A,正确地认识自己
B,自己突出的优势和长处
C。自己突出的缺点和劣势
D.选择正确恰当的目标
3.自强,不仅关系到每个人的梦想,更关系到整个“中国梦”的实现,在团中央书记处书记傅振
邦看来,中国梦并非遥不可及,它在每个人的心中和手中,更在每个人的脚下,“五千年的中华
文明,能够一以贯之,至今巍然屹立,靠的就是自强不息。”培养自强品质需要()
①坚强的意志②进取的精神③特久的坚持④静静的等待
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.①②③④
4,著名血液学专家王振义院士一生捐款超千万,自己现今已98岁依然住在单位提供的单元房
里,曾将历时8年研制出的救命药放弃了专利申请,并将其公开,让全世界患者受益。王振义
院士的行动就是“止于至善”最好的解释,止于至善()
①是人的一种精神境界,是“至善”的追求
②是我们应该有的格调,能革除一切旧习
③需要我们养成自己省察的习惯,不断反思
④是一种向往美好的精神状态,是从点滴小事做到的
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
5.马云在《不吃苦,你要青春干嘛》这篇演讲中这样说到“当你不去拼一份奖学金,不去过没
试过的生活,整天挂着QQ,刷着微博,逛着淘宝,玩着网游,干着我80岁都能做的事,你要
青春干麻?”这告诉我们()
A,青春是美好的,要及时享乐不留遗憾
B.青春是用来奋斗的,要把学习书本知识当做第一需要
C.青春要积极探索,规划人生
D.青春的我们要完全按照老师和家长的要求来做
6.“行己有耻”,下列几名同学的行为表现中,有羞耻之心的是()
A.小天为了不受游戏时间限制,用爸爸的身份证注册游戏账号
B.小向把自己心爱的文具袋弄丢了,就偷走同桌的文具袋泄愤
C.小尚在英语竞赛中失利,他为辜负了老师的期望而深感内疚
D.小丽为了让自己更有面子,要求父母给自己购买名牌的服饰
7.“不必仰望别人,自己亦是风景。”这句话启示我们要学会()
A.尊重他人B.自尊自信C.生活自理D.立志成才
8.彭端淑是清代“蜀中三才子”之一,其“为之则易,不为则难”的“为学”精神影响着一代又一代的
青年人。下列诗词表达的寓意与“为学”精神一致的是()
①宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
②人生自古谁无死,留取丹心照汗青
③千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金
④天生我材必有用,千金散尽还复来
A.①②B.①③C.②③D.②④
9.小明作为班长始终不忘自己肩上的责任,一直积极参加各类活动,为班级赢得了很多荣誉。
他把为同学服务作为己任,经常帮助大家。班级逐渐形成了良好的氛围。这表明()
A.榜样是一面镜子,一面旗帜
B.“行己有耻”需要我们拒绝不良诱惑
C.“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯
D.我们要学会独立思考,不人云亦云
10.骏马扬蹄嫌路短,雄鷹展翅恨天低。想象你是一只振翅欲飞的雄鹰,应拥有哪些词语的羽
翼才能有更好飞翔的力量()
①自信②自卑③自强④自负
A.①④B.①③C.②④
D.②③
11.有人说:“我的梦想在悄悄开花,到那时一定会惊艳全场!实现青春的梦想,需要我们()
①规划好青春路径,积极进行青春探索②进发激荡的青春活力③培养自信的青春热情
④树立自强的青春态度
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.①②③④
12.综观古今中外,一个人的成长、一个民族的兴旺、一个国家的崛起,都离不开自信的精品
质。青春的探索需要自信,这是因为自信()
①让人拥有克服困难、迎接桃战的勇气和力量
②让我们有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持
③让我们充分展示优势与才华,是事业成功的决定因素
④能够激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
13.战胜自己,超越自己,是自强的重要内容,以下名人名言中,没有体现自强的是(
A.苏轼:古之立大事者,不唯有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。
B.茅以升:苦难只能吓倒懦夫懒汉,而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。
C.罗曼罗兰:最可怕的敌人,就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力。
D.梁启超:自放弃其责任,则是自放弃其所以为人之具也。
14.我们号召向劳动模范、时代楷模、先进工作者等学习,是因为()
①他们不断追求行己有耻、止于至善
②榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜
③向好的榜样学习,就能成功
④他