3.2 依法行使权利 课件-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

3.2依法行使权利 自学导航 1、公民如何行使权利? 2、公民为什么要依照法定程序维护自身利益? 3、公民应怎样维护自身权益？ 4、维护权利的方式有哪些? 5、什么是协商？有什么特点？ 6、什么是调解？它的方式和依据是什么？ 7、什么是仲裁？它有什么特点？适用范围是什么? 8、什么是诉讼？有哪些种类？ 行使权利有界限 第一板块 在疫情尚不严重的某天下午，道法老师走在路上，遇到了一位手拿传单的小哥张三┈ 小姐姐，游泳健身了解一下，超大泳池不限次数，超大空间人少器材种类多，疫情期间，更要增强体质，提高免疫力哦！ 听起来不错，可以介绍一下具体情况吗？ 当然可以，┈┈ 受疫情影响，本店已关门停业，由于损失严重，费用一概无法退还！ 思考：预付的钱已经交了，这时候的道法老师应该怎么办呢？ 方法一：在网上曝光健身房和销售小哥张三的照片、信息。 方法三：召集朋友同事，在健身房前静坐，要求赔偿。 方法二：以牙还牙，找几个朋友把张三打一顿，要求退款。 思考：这些不恰当的方式对我们行使权利有什么启 示呢？ 网友在线支招： BUT!违法了！ 第五十一条 中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 《中华人民共和国宪法》 7 ①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。P43 ②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 P43 P43 ③ 公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。P44 课堂笔记 1.怎样依法行使权利？ （重点） 《宪法》第五十一条：中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 维护权利守程序 小花 公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。 小鹿 可以通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式解决。 维护权利守程序 课前预习 范围：阅读课本44页——46页 目标：了解和解、调解、仲裁、诉讼四种维权 方式的含义、特点以及适用范围。 时间：3分钟 第一种方式 第三种方式 第二种方式 第四种方式 快速、简便. 最为常用 当事人双方 适用广泛.双方当事人与第三方调解人 耗时、严格. 人民法院参与 四个特点. 协商 仲裁 调解 诉讼 一起来区分 11 当合法权益受到侵犯时，应根据法律的规定，通过正确的途径来维权。首先，可以与经营(侵权）者直接协商，双方在自愿互谅的基础上解决争议；其次，协商无效时，可采取请求有关部门调解，如不行(提请仲裁机构仲裁或)向人民法院提起诉讼等途径 B 维护权利守程序 b每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。 c公民权利受到侵害要依照法定程序维护权利，维护权利的方式包括协商，调解，仲裁，诉讼。括 a公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过 程进行。 公民行使权利和自由的时侯不得损害国家利益、集体利益和社会利益 不得损害其他公民合法的自由和权利 A 行使权利有界限 如何依法行使权利？ 请从下列事例中任选话题，任选角度（侵权者、被侵权者），运用今天所学所悟，给出“正确行使权利”合理化建议。 回顾小区里不和谐的镜头 1、广场舞扰民 2、私家车占用消防通道 3、故意损害体育器材 4、占用小区楼道公共空间乱放物品 5、小区内养狗不拴绳 6、乱扔垃圾优势。 布置作业： 依法行使权利 行使权利有界限 不能越界，不滥用 不能损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利 行使权利应依照法定程序、活动方式、步骤和过程进行 维护权利守程序 和解调解 仲裁 诉讼 民事诉讼、刑事自诉、 行政诉讼 人民调解、行政调解、司法调解 课堂小结 (“三不一依照”） 课堂小结 1. 仇某在微博上使用“辣笔小球”注册账号发布信息，贬低嘲讽卫国戍边的英雄烈士，相关信息在网络平台扩散后，造成恶劣的社会影响。当地检察机关依法以涉嫌侵害英雄烈士名誉、荣营罪对犯罪嫌疑人仇某批准逮捕。这一案例警示我们( ) ①网络空间非法外之地 ②违法必然会走向犯罪 ③要正确行使公民权利 ④违法犯罪必然受惩处 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ C 课堂小结 2. 安徽滁州男子丁某出于好奇，通过购买软件侵入367台网络摄像头进行偷窥。并截取画面，供自己观看。2021年3月，安徽省滁州市琅琊区人民法院对这起非法控制计算机信息系统案作出判决,判处被告人丁某有期徒刑2年6个月，缓刑3年，并处罚金2万元。这说明( ) ①侵犯他人隐私权要承担法律责任 ②自