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第三课青春的证明同步练习
一、选择题
1.“一个国家最好看的风景,就是这个国家的年轻人。“作为这个国家奔涌的后浪,我们把握青春,
刻画新风景应当()
①追求生活享受,以我为主②勇于放飞梦想,奋进自强③怀揣家国情怀,止于至善④努力学习
知识,提升自我
A.①②③
B.①2④
C.①③④
D.②③④
2.“要带着光要缝好你的伤.爱你孤身走暗巷,爱你不跪的模样:爱你对時过绝望,不肯
哭一场却敢堵命运的枪”歌曲《孤勇者》中这段歌词启示我们()
①任何情况下都不要哭泣
②面对逆境需要自信自强
③要善于发掘生命的力量
④要具备迎接挑战的能力
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
3.“自信人生二百年,会当击流三千里。”下列关于自信的说法不正确的是()
A,青春的探索需要自信
B.自信让我们充满激情
C.自信让我们能够展现优势与才华,激发潜能与活力
D.只要拥有自信,就一定能取得成功
4,眼下,短视频营销、直播带货己经成为各大商家的必争之地,还催生了不少专业的营销策划
机构,帮助商家“涨粉”、提升销售额。鱼龙混杂中,“挂羊头卖狗肉”“的事情时有发生,值得注意:
对此,你想对网络主播们说()
A,行己有耻,违反法律的事情坚决不做B.随心所欲,网络空间永远是法外之地
C.效益第一,满足人们多样化生活需求D.见怪不怪,人们习惯了就会变得自然
5.在清华大学110周年校庆晚会上,平均年龄75岁的清华大学上海校友会艺术团献演《同
一首歌》+《少年》合唱,当爷爷奶奶们齐刷刷卷起衬衫袖子的一刹那,年龄感消失了,生命的
热力四射。愿你出走半生,归来仍是少年!和他们一比,青春的我们更应该()
A,珍惜青春旺盛的生命力,努力提升自已
B.把内心封闭起来,保护青春秘密
C.放任青春冲动,享受青春激情
D.抓住短暂的青春年华,积极享受生活
6.青春是生命中的华美篇章,它带来了喜悦和力量,也带来了困惑和烦恼,我们要()
①悦纳生理和心理变化,克服青春烦恼
②培养自信、自强的生活态度,激发潜能
③珍视生命、逃避挫折,克服消极情绪,增强生命韧性
④正确认识自己,完善自我,做到“行己有耻”“止于至善”
A.①②③
B.①②④
C.①②③4
D.②③④
7.50岁了又怎样!被亲切地称为“滑冰奶奶”的德国速度滑冰选手克劳迪娅佩希施泰因,是世
界上第一位参加八届冬奥会的女选手。虽无缘奖牌,但她依然笑着滑过了终点。我们可以从她
身上学习到()
A.参加体有运动才能活出生命的精彩B.自信乐观可以让青春的容颜水驻
C,只要相信自己就能实现人生的逆袭
D.自信的人能够乐观面对各种桃战
8.“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”清朝诗人袁枚的《苔》表达了即使如
米粒一般微小的苔花,也要像牡丹一样自豪地绽放。王东同学对该诗做了如下分析,你认为正
确的是()
①我们要认识到生命的独特性,学会展示自己的风采
②我们要有批判质疑的精神,因为从生物角度看,后两句不符合科学
③我们要像苔花一样,养成自尊自信的生活态度
④我们应有独立意识,要敢于按照自己的想法去做,标新立异
A.①②③B.②③④C.①③④
D.①②④①
9,“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”,“言有物而行有格也”,“道之以德,齐之以礼,有耻且格”,
这些语句中的“格”指的是〔)
A.懂规矩,守规则
B.循规蹈矩
C.墨守成规
D.推陈出新
10.“你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭
自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。”这句话告诉我们()
A.奉献使人快乐,使人充实,使人高尚
B,要有自强精神,要有坚强意志和不懈坚持
C.成功需要自信,自信让我们充满激情
D.要增强好奇心,培养广泛而有益的兴趣
11,青春的我们,乐于实践,敢于尝试,希望证明自己;但是青春并不意味着肆意放纵,即“青
春有格”。这里的“格”要求我们()
A.追求独特,要与其他人不一样B,追求理想的同时,要遵守规则
C.充满激情、无所顾忌度过青春D.肆意张扬青春,做想要做的事
12.卢梭在《忏悔录》中坦诚讲述自己年轻时犯下的错:一次,他偷了主人家一条丝巾,却诬
陷女仆盗窃。每每想起此事,他内心总是隐隐作痛。这警示我们要()
A.见贤思齐B.止于至善C,行己有耻D,执迷不悟
13.青春像一杯茶,苦涩中带着一丝清甜:青春像一首歌,歌唱着欢乐与悲伤。体会青春的美
好与飞扬,我们应该()
①只追求形体和仪表的外在美
②调控自己的心理冲动
③促进生理与心理的协调发展
④接纳和调适矛盾心理
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
14.清代诗人袁枚的《苔》在央视《经典咏流传》节目中火了,“白日不到处,青春恰自来。苔
花如米小,也学牡丹开”。梁俊老师和他支教的学生们用质朴无华的歌声唱哭了评委,更唱进了