第三课 青春的证明 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第三课青春的证明同步练习 一、选择题 1.“自信人生二百年，会当击流三千里。“下列关于自信的说法不正确的是() A.青春的探索需要自信 B.自信让我们充满激情 C,自信让我们能够展现优势与才华，激发潜能与活力 D.只要拥有自信，就一定能取得成功 2.日本教育孩子有句名言：“除了空气和阳光是大自然的赋予，其余的一切都要通过劳动才能获 得。”这句名言表明日本非常注意培养孩子的() A.广泛兴趣B.自立能力 C,环保意识D.自尊自信 3.青春都敢于尝试，有时不计后果，为此要牢记“背春有格”。这里的“格”是指() A.行己有耻B.止于至善C.一般规律D.个性风格 4.近年来，“直播+公益”逐渐走进公众视雪，如直播平台举办赈灾义演、创办各类慈善基金、送 主播进军营、到敬老院卖农产品，以探索“直播+公益”的新形式，传递社会正能量和社会责任。 这启示青春的我们应() A.知廉耻，懂荣辱：有所为，有所不为B.热心公益事业，积善成德，止于至善 C.肆意放纵，享受青春大好时光 D.沉醉于网络直播平台，攀比打赏 5.半岁时就双耳失聪的江梦南。在父母的指导下，对着镜子学口型、摸着父母喉咙学发音，通 过读唇语学会了“听”和“说”。凭借优秀的学习成绩，她成为家乡小镇上近年来唯一考上重点大 学、最终到清华念博士的学生。学习江梦南，我们要() ①自强不息，乐观向上 ②身残志坚，关爱他人 ③自信自立，好学上进 ④坚定理想，奋发有为 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④① 6.历代思想家都把“知耻”置于人格修养的重要位置，实际上告诉我们，修身要从知耻开始。下 列同学的行为符合“行已有耻”要求的是() A.小航上课经常做小动作被老师批评，他感到很没面子 B.小敏的妈妈在学校做清洁工，这让她在同学们面前抬不起头来 C,小宁打破了学校办公室的玻瑞，害怕受到贵骂不政主动承认错误 D.小华值日时因班级自行车摆放不整齐而影响了班级得分，他很自责，很难过 7.青春是美好的花朵，青春是跳动的音符；青春是最动人的诗行，青春是一张永不退色的彩照。 展现青春的这些美好，需要我们() ①悦纳自我，正视生理变化②张扬个性，充分宣泄情绪 ③青春飞扬，享受闲适生活④青春有格，端正自己行为 A.①②B.①④C.②③D.③④ 8,作家冯骥才曾在文章中指出：“人近中年，常常澳悔青少年时由于贪玩或不明事理，滥用了许 多珍贵的时光。”这给我们的启示是() ①规划青春路径，探索青春之路②展现青春才华，激发潜能活力 ③克服自身弱点，求十全十美④激荡青春活力，助力青春成长 A.①②③ B.①②④C.①③④D.②③④ 9.习近平指出，一百年来，在党的坚强领导下，共青团不忘初心、牢记使命，走在青年前列， 组织引导一代又一代青年坚定信念、紧跟党走，为争取民族独立、人民解放和实现国家富强、 人民幸福而贡献力量，谱写了中华民族伟大复兴进程中激昂的青春乐章。他强调，时代各有不 同，青春一脉相承。我们知道() ①青春的我们拥有无尽的遐想，让我们跃跃欲试 ②青春的探索需要自信 ③青春的我们乐于实践，并意味着肆意放纵 ④步入青春，有很多梦想等着我们去实现，美好的未来需要我们去创造 A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③4 10.有一首歌这样唱道：“请让我来帮助你，就像帮助我自己：请让我去关心你，就像关心我自 己，这世界会变得更美好…"让世界变得更美好，这是“止于至善"的完美诠释。关于“止于至 善”，下列认识正确的是() A.修身为本，只求独善其身 B,树立底线意识，触碰道德底线的事情不做 C.凡是认为可耻的就不去做，要有知耻之心 D.它是人的一种精神境界，是一种“至善”追求 11.人类最伟大的思想家马克思曾经写道：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭 山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”这句话告诉我们() ①成功属于勇毅而笃行的人②成功是奋斗出来的③自信让我们充满激情④自强是通向成功的 阶梯 A.①②③ B.①③④C.①②④ D.②③④① 12.战胜自己，超越自己，是自强的重要内容，以下名人名言中，没有体现自强的是() A.苏轼：古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 B.茅以升：苦难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。 C．罗曼罗兰：最可怕的敌人，就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力。 D．梁启超：自放弃其责任，则是自放弃其所以为人之具也。 13.有人说，青春不只是秀美的发辫和花色的衣裙。那么，青春到底是什么呢?下列说法正确 的是（） ①青春蕴涵着智慧勇敢、意志、独立和自由 ②青春更多的是梦想，是激情，是幸福 ③青春拥有无尽的遐想，青春的探索不会停止 ④青春就是激情，可以随心所欲 A.①②③B.②③④C．①②④D．①③④ 14．中央电视台推出的大型文化类节目《朗读