10.1常见的酸和碱同步训练---2022-2023学年九年级化学人教版下册

10.1常见的酸和碱 同步训练 一、选择题 1.下列对盐酸的叙述正确的是(　　) A.盐酸是氯化氢气体的水溶液 B.纯净的盐酸往往带有黄色 C.浓盐酸在空气中会冒白烟 D.浓盐酸久置于空气中溶质的质量分数增大 2.“酸”对我们来说一定不陌生。下列说法正确的是（ ） A.稀盐酸不能用于除铁锈 B.浓硫酸具有腐蚀性 C.浓盐酸没有挥发性 D.稀盐酸能使无色酚酞溶液变红 3．在实验室中为了鉴别氢氧化钠溶液和醋酸溶液，同学们提出了下列几种方法：①分别滴加紫色石蕊溶液  ②分别滴加酚酞溶液 ③闻气味 ④品尝 ⑤分别加入一小段镁带⑥分别加入大理石。其中可行的是：（ ） A．都可以 B．①②③④ C．①②③⑤⑥ D．①③④⑤⑥ 4．用如图所示装置进行下列实验，实验结果与预测的现象一致的是（ ） 选项 ①中的物质 ②中的物质 预测①中的现象 A 紫色石蕊试液 浓氨水 溶液由紫色变为红色 B 无色酚酞溶液 浓盐酸 溶液由无色变为红色 C 饱和蔗糖溶液 浓硫酸 有晶体析出 D 硝酸银溶液 浓盐酸 有蓝色沉淀出现 5．白蚁能分泌出蚁酸，蚁酸的化学性质与盐酸相似，能腐蚀很多物质。下列最不容易被蚁酸腐蚀的是（ ） A．大理石栏杆 B．铝合金门窗 C．铜质雕像 D．镀锌水管 6.小金完成了如图实验①②③,下列判断正确的是（ ） A.实验①最终一定有锌固体剩余 B.实验②最终可能有氧化铜剩余 C.实验③所得溶液一定为无色 D.实验③所得溶液一定含有硫酸锌和硫酸铜 7．向盛有一定质量未打磨铝片的烧杯中，慢慢加入一定浓度的稀盐酸（不考虑水分蒸发）。下列图像不能正确反映其对应变化关系的是（ ） A． B． C． D． 8.类推是化学学习中常用的思维方法，下列类推结果正确的是（ ） A．活泼金属能与盐酸反应放出气体，则能与盐酸反应放出气体的固体一定是活泼金属 B．碱性溶液能使石蕊试液变蓝，所以能使石蕊试液变蓝的溶液呈碱性 C．溶液中有晶体析出时，溶质的质量减小，所以溶液的溶质质量分数一定减小 D．酸能使石蕊试液变红，CO2也能使紫色的石蕊试液变红，所以CO2是酸 9.实验室为了收集干燥的二氧化碳气体,将产生的二氧化碳先通过甲装置干燥,再用乙装置收集。下列关于甲、乙两装置导管的连接方式正确的是(　　) A.a接c B.a接d C.b接c D.b接d 10．小金用图示装置进行实验。已知：2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O．①关闭K，打开甲的橡胶塞，点燃硫粉后迅速塞紧橡胶塞；②冷却至常温，将胶头滴管中的足量NaOH溶液挤入瓶中，振荡，使反应充分；③打开K，观察乙中的现象。下列说法正确的是（　　） A．步骤中，硫燃烧呈淡蓝色火焰，瓶内气压减小 B．步骤中，甲装置内的气压减小，直至与大气压相等 C．步骤中，乙中的长导管口处冒气泡，水倒流进入甲 D．步骤中，甲装置内的气压增大，直至与大气压相等 二、非选择题 11．分析下列反应，回答有关问题:① 2KOH+CO2===K2CO3+H2O。 ② 2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O。 ③ Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O。 (1) 由上述反应可知,碱与二氧化碳反应的规律是都生成金属化合 物和　　　　。  (2) 根据上述规律,写出Ba(OH)2与CO2反应的化学方程式:   ______ 。 (3) 用CO2鉴别NaOH和Ca(OH)2两种溶液时,能观察到明显现象的是　　　　 溶液。 12．某小组同学探究盐酸性质时，做了如下实验：把一枚表面生锈的铁钉放入稀盐酸中，发现不同阶段产生的现象不同，现象记录如下： 反应阶段 1 2 3 4 5 现象 溶液由无色变成黄色 黄色加深，并有少量气泡 气泡逐渐增多 气泡逐渐减少 反应停止，铁钉变光亮 试解释： （1）溶液由无色变成黄色是由于生成了 ； （2）反应停止的原因是 ； （3）通过该实验可验证盐酸能跟 和 两类物质反应。 （4）白醋、硝酸溶液也能与三氧化二铁发生类似反应，说明白醋、硝酸溶液和盐酸中都含有的离子是________。 13.化学兴趣小组的同学在探究碱的化学性质时，完成了如下左图所示的两个实验。实验后，小明同学将废液倒入同一废液缸中，发现混合废液浑浊并显红色。请完成下列问题： ⑴A实验中发生反应的现象为 。 ⑵B实验中发生反应的化学方程式是 。 ⑶【提出问题】废液中，能使酚酞溶液变红的物质可能是那些呢？