23 海底世界名师教案- 【七彩课堂】2022-2023学年三年级语文下册同步教学部编版

零学科网书城 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 23 海底世界 【课前解析】 本课用通俗形象的语言，向人们介绍了海底世界奇异的景色和丰富的物产。题目言简意 赅，概括性很强。 关注结构：课文结构清晰，不仅整体结构清楚，采用总分总的结构，而且中间部分的每 一个段落也都是明确围绕着一个意思来写的。 ◇第一部分（第一自然段）：以问句开头，点明课文要介绍的是大海深处的情况。 ◇第二部分（二至六自然段）：紧扣第一段问题，写出了海底世界景色奇异、物产丰富 两大特点。 ◇第三部分（七自然段）对全文进行总结，也回应了第一自然段的问题，前后呼应。 关注首尾：课文以问句开头，结尾作答，相互呼应。 关注段落：课文中间部分的段落都是围绕着一个意思来写的。如第四自然段，这一段共 5句话。第一句总写海里的动物各有各的活动方法，接下来二至五句具体介绍了5种动物的 活动方法。 关注语言：课文语言生动、形象，比如，课文第三自然段，运用排比和比喻的修辞方法， 使用拟声词将海底动物的声音描摹地惟妙惟肖。还有“窃窃私语”一词，运用拟人的修辞方 法，生动形象地写出了海底并不是没有声音，只是海底动物发出的声音很小。 关注拓展： ◇描写大海的成语： 水天一色 波澜壮阔 无边无际 风平浪静 惊涛骇浪 一碧万顷 汹涌澎湃 北雁南飞 水平如镜 波澜不惊 碧波荡漾 大浪滔天 ◇描写大海的诗句 潮平两岸阔，风正一帆悬。 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 春江潮水连海平，海上明月共潮生。 三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 【教学目标】 1.认识“窃、私”等9个生字，读准多音字“差”，会写“宁、官”等12个字，会写“海 底、宁静”等13个词语。 2.正确、流利地朗读课文。能说出课文是从哪几个方面来表现海底世界的景色奇异和物 产丰富的。 品牌书店·知名教辅·正版资源 学科网书城“ 您身边的互联网+数辅专家 b。2xxkcom 3.理解“窃窃私语”等词语的意思，体会它们的表达效果。 4.能说出第四、五自然段是如何围绕一句话把一个意思写清楚的。 【教学重点】 1.知道课文是从哪几个方面来表现海底世界的景色奇异和物产丰富的。 2.能说出四、五自然段是如何围绕中心句把意思写清楚的。 【课前准备】 多媒体课件 【课时安排】 2课时 第一课时 【教学目标】 1.认识“窃、私”等9个生字，读准多音字“差”，会写“宁、官”等12个字，理解并 积累相应的词语。 2.正确、流利地朗读课文，初步理解课文，知道课文从哪几个方面表现了海底世界的景 色奇异和物产丰富。 【教学过程】 一、谈话导入 1.出示图片：同学们，你们见过大海吗?谁能用词语来描述一下你眼中的大海? 预设：学生可能会说无边无际、波澜壮阔等词语。 2.揭示课题：同学们，请看，这就是大海。时而波涛汹涌，时而风平浪静。那么，大海 深处是怎样的呢?今天我们就一起走进23课，去神秘莫测的海底世界感受一番吧！ 出示课件1、2： 波涛汹涌__风平浪的 3.板书并齐读课题：（板书：23海底世界） （设计意图：结合学生生活经验，从熟悉的海面出发，通过谈话导入新课，加强词语的 积累和运用，并激发学生探索海底世界的欲望。) 二、初读课文，扫清障碍 亨学科网书城 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 1.自读课文 请同学们用自己喜欢的方式读一读课文。 出示课件3： 团时) ○初读课文扫清障碍 1用白己喜欢的方式波课文，注盘渍浅字音。谈通句 子，不从認的姓字留指音多装几盗。 工标出白然段，商面出不理解的司语减不量的地方 2.学习生字词 同学们课文读得非常认真。字词掌握得怎样呢？接下来，咱们一起来玩一个闯关游戏， 比一比，赛一赛。 (1)词语关 ①带拼音读词语。 出示课件4： 导风关等应 。词语关 0161 窃窃私语警报肌肉差异 bdo 到达 细胞 炭储量 金微 生根据读音，自由读词语。 ②去掉拼音读词语。 出示课件5： 象用关稀戏 。词语关 窃窃私语警报肌肉差异 到达 细胞煤炭储量 金属 ③理解词语“细胞”和“窃窃私语”的意思。 出示课件6.7： 学科网书城 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 景国毛线 ●词语关 服用果特线 。词语关 细陶：是生物体本的构 窃窃私语：私下里小声文谈。 和劝能单位，绝大部分厥生 物以及原生动物由一个如肥 例句：上课的时候，不要窃 银成，即单加晚生物 窃私语。 理解了词语的意思，谁能用“窃窃私语”说句话？ 生进行说话练习。 ④仿写词语训练 同学们，看“窃窃私语”，你能仿照这个词语再说出几个类似格式的词语吗？ 生进行词语积累练习。 出示课件8： 象用民鸿线 ●词语关 窃窃私语(AABC式) n 头头是道 彬彬有礼 升井有