语文 三年级 下册 16 宇宙的另一边 感受课文大胆而奇特的想象 16 宇宙的另一边 1 想象就是在头脑中创造出新的形象或情境。任何想象都是根据已有的生活经验和知识来展开的，不能随意地胡思乱想。 想 象 定义 16 宇宙的另一边 1.作者的整体想象。 你是从哪里感受到课文大胆而奇特的想象的呢？ 很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。 想象宇宙的另一边与宇宙的这一边相反：大胆而奇特。 16 宇宙的另一边 那个孩子是另一个我吗？当我从书包里拿出作业本的时候，他是不是正把作业本放回书包？当我气喘吁吁爬楼梯的时候，他是不是正下楼去？当我趴在窗台看着星空的时候，他会不会也趴在窗台，看着星空,想着我呢？我们的目光会在哪里相遇？ 想象另一边的“我”做的事情。 2.作者的具体想象。 16 宇宙的另一边 动作相反：大胆而奇特 16 宇宙的另一边 在宇宙的这一边，雪是在冬天下的；那么，在宇宙的另一边，雪是在夏天下的吗？在宇宙的这一边，太阳从东边升起；那么，在宇宙的另一边，太阳是从西边升起的吗？ 想象另一边夏季下雪、太阳从西边升起。 气候、气象相反：大胆而奇特 16 宇宙的另一边 在宇宙的这一边， 石头是没有生命的；在宇宙的另一边，它会不会像花朵一样开放，或者像人一样行走? 想象另一边的石头有生命。 生命状态相反：大胆而奇特 16 宇宙的另一边 早上，我背起书包出门向左走时，忽然想到，在宇宙的另一边，另一个我会出门向右走吗? 想象另一边的“我”出门往相反方向走：大胆而奇特。 16 宇宙的另一边 在宇宙的另一边，加法是这样的：大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫，那时，无数的孩子会从家里冲出来，打雪仗，堆雪人，滑雪……这样，大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。 乘法是这样的:“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”，再乘以“春雨贵如油”，等于“春风又绿江南岸”又等于“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，最后等于“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。 想象另一边的数学课是什么样子的。 16 宇宙的另一边 加法 大胆而奇特。 + ＝ 大地万物 一场大雪 一片白茫茫 无数孩子的节日 16 宇宙的另一边 乘法 早春二月 竹外桃花三两枝 × × 春雨贵如油 ＝ 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 春风又绿江南岸 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 大胆而奇特。 16 宇宙的另一边 我有些尴尬。但在那一瞬间，我决定把我知道的告记大家:在宇宙的另一边，如果想写一篇关于风的习作，就得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风,在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越高…… 想象另一边的语文课是什么样子的：大胆而奇特。 16 宇宙的另一边 总结 感受课文大胆而奇特的想象 1 作者的整体想象 2 作者的具体想象 16 宇宙的另一边 QICAIKETANG 伴你成长 16 宇宙的另一边 $