中职高二高教版《数控加工工艺与编程》4.3 数控电火花加工项目实训教案

序号 37 授课日期 班级 项目（章节） 4.2.4线切割自动编程与加工 4.3 数控电火花加工项目实训 授课时数 2 教学目标 与要求 掌握线切割自动编程及其应用。 教学难点 与重点 重点：自动编程方法和步骤 难点：自动编程应用 授课方法 讲授 （现代化） 教学手段 多媒体 作 业 自动编程方法的步骤是什么? 教 学 内 容 及 过 程 时间 分配 一、CAXA线切割系统用户界面 （1）绘图功能区 绘图功能区为用户进行绘图设计的工作区域，它占据了屏幕的大部分面积。 （2）菜单系统 CAXA切割系统的菜单系统包括主菜单、图标菜单、捕捉菜单、工具菜单和工具栏等五个部分. （3）状态显示与提示 屏幕的下方为状态显示与提示框，显示当前坐标、当前命令以及对用户操作的提示等。它包括当前点坐标显示、操作信息提示、工具菜单状态提示、点捕捉状态提示和命令与数据输入等五项。 二、编制加工过程 从基本编程过程分析，整个CAXA线切割系统编程过程分为作图、加工轨迹生成、代码生成和传输代码。 教 案 教 学 内 容 及 过 程 时间分配 三、凸凹模零件的加工 图4-33 凸凹模零件图 1．绘制工件图形 1).画圆 2).画直线 3).作对称图形 4).作长圆孔形 5).最后编辑 2.轨迹生成及加工仿真 轨迹生成是在已经构造好轮廓的基础上，结合线切割加工工艺，给出确定的加工方法和加工条件，由计算机自动计算出加工轨迹的过程。拾取“加工仿真”，选择“连续”与合适的步长值，系统将完整地模拟从起步到加工结束之间的全过程。 3．生成线切割加工程序 选择“生成3B代码”项，然后选取生成的加工轨迹，即可生成该轨迹的加工代码。 4．代码传输 （1）选择“应答传输”项，系统弹出一个对话框要求指定被传输的文件（在刚生成过代码的情况下，屏幕左下角会出现一个选择当前代码或代码文件的立即菜单）。 （2）选择目标文件后，按“确定”，系统提示“按键盘任意键开始传输（ESC退出）”，按任意键即开始传输加工代码文件。 学科网（北京）股份有限公司 $