第四单元 走进法治天地 单元测试-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

2023-03-04
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第四单元《走进法治天地》测试题 一、单选题 1.2021年12月24日,第十三届全国人大常委会第三十二次会议通过《中华人民共和 国反有组织犯罪法》。全国扫黑办要求全国各地和各有关部门深入宜传贯彻《反有组织 犯罪法》,推动常态化扫黑除恶工作沿着法治轨道走向深入。这有利于() ①保护公民和组织的合法权益 ②维护国家安全和社会稳定 ③彻底根除一切违法犯罪活动 ④促进全社会生态文明建设 A.①② B.③④① C.①③ D.②④ 2.新修订的未成年人保护法,在原来家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的基 础上,增加了网络保护和政府保护,由此可见() A.国家通过实行善治实现了对未成年人的全面保护 B.国家通过完善法律制度落实对未成年人合法权益的保障 C.该法反映未成年人的意志和利益,扩大了未成年人的基本权利 D.我国构筑起全方位保障未成年人权益的防线,使其免受任何伤害 3.我们青少年要提高自我保护意识,增强自我保护能力。下列不能体现这一主旨的是 () A.疫情防控期间,出门藏口罩,動洗手B.为了抄近路回家,翻越学校围墙 C.陌生网友约见面时委婉拒绝 D.体育课前做好热身运动 4.道法课上,老师就“如何规范校外培训”让同学们提建议。下列建议与这一要求相符 的是() ①小蓉:教育行政部门要建立校外培训机构年检制度 ②小敏:对存在不规范办学行为的培训机构要加大处罚力度 ③小明:校外培训机构增加了学生的课业负担和家长的经济负担 ④小林:坚决纠正培训机构开展“超纲教学提前教学“等行为 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.从2020年4月1日起,交通运输部印发的《城市轨道交通客运组织与服务管理办法》 开始实行,其中,“车内进食“手机外放“躺卧或踩踏座席推销产品或乞讨卖艺”等影响 运营秩序的7类行为将被约束。此举() A.体现了法律的规范作用 B,可以杜绝各种地铁乱象 C.侵犯了公民权利和自由 D.违背了服务社会的初衷 6.近年来,校园欺凌事件频发,作为青少年的我们面对校园欺凌时,正确的做法是() A.有勇有谋,及时求助老师家长 B.忍气吞声,逆来顺受 C.等待时机,约上朋友讨回公道 D.以暴制暴,绝不屈服 7.2021年11月1日起施行的《中华人民共和国个人信息保护法》,将不满十四周岁未 成年人的个人信息作为敏感个人信息,并要求个人信息处理者对此制定专门的个人信息 处理规则。针对青少年个人信息保护问题,老师会告诉我们() ①提高警惕,增强信息保护能力②自觉守法,不侵犯他人隐私 ③远离网络,避免个人信息淮露④遇到侵害,要善用法律维权 A.①②③ B.①②4④ C.①③④ D.②③④ 8.2022年8月16日公布的《盲盒经营活动规范指引(试行)(征求意见稿)》明确规定,盲 盒经营者不得向八周岁以下未成年人销售盲盒。向八周岁及以上未成年人销售盲盒商品, 应确认已取得相关监护人的同意。对于以上规定,同学们议论纷纷,以下观点你赞同的 是() ①这体现了对未成年人的社会保护②这表明未成年人尚不能明辨是非 ③这说明未成年人没有财产处分权④这一规定旨在保护未成年人权益 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 9.法律宣传标语生动形象、言简意赅地传播了法律知识,是普法的一种重要形式。下 列法律宜传标语可采用的是() ①维护职工合法权益,构建和谐劳动关系 ②义务教有国家办,努力学习尽义务 ③QQ好友”来借钱,赶快支付别犹豫 ④陌生来电需谨慎,个人信息勿泄露 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.2022年3月14日,国家互联网信息办公室就《未成年人网络保护条例(征求意见 稿)》再次公开征求意见。征求意见稿提出,网络产品和服务提供者应当建立健全防沉 迷制度,不得向未成年人提供诱导其沉迷的产品和服务这说明() ①未成年人不能珍惜自己的合法权益②网络保护有利于保障未成年人在网络空间的合 法权益 ③我国给子未成年人特殊的关爱和保护④未成年人特殊保护中最重要的是网络保护 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.2021年10月23日,十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过的《中华人 民共和国家庭教育促进法》,明确未成年人的父母或监护人负责实施家庭教有。此法律 的颁布有利于() 依法带娃 家庭教育 促进法 ①督促父母或监护人履行法定义务 ②维护未成年人的政治权利和自由 ③推进我国家庭教育的法治化进程 ④保障我国家庭教育优先发展地位 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 12.2022年12月10日,北京市市场监管局通报一起查处高价销售抗原试剂盒策,拟 给予当事人警告和罚款20万元的行政处罚。这表明() A.法律具有规范作用 B.政府依法执政,全面推进政务的公开 C.道德具有教化作用 D.依法行改的核心是规范政府的行政权 13.国无法

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