第四单元 崇尚法治精神 测试题-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

2023-03-04
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第四单元《崇尚法治精神》测试题 一、单选题 1.2022年3月1日是世界零歧视日,深圳红马甲投资发展有限公司(防艾公益队伍)策划发起了一场“携手共建健康平等、零歧视需要(   ) A.保障每个公民的权利无差别 B.反对特权保证人人平等 C.每个公民要履行相同的义务 D.勇敢抵制不平等的行为 2.自2022年6月10日发生在唐山市烧烤店的寻衅滋事、暴力殴打他人事件后,唐山市展开社会治安整治“雷霆风暴”专项行动,出重拳,不手软,并公告了举报方式等。6月13日,最高人民检察院明确表示,对危害国家安全、涉黑涉恶等犯罪,特别是严重影响人民群众安全的犯罪,就要体现当严则严,该捕即捕,依法追诉,从重打击。以上材料说明了(   ) ①正义是法治追求的基本价值目标之一          ②公平正义实现离不开法律监督的坚守 ③只有司法机关才能维护社会公平正义          ④公平正义能够解决我国所有社会矛盾 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 3.平等是人类的崇高理想,是社会发展永恒的主题。下列选项能体现法律意义平等的是(   ) ①出入电梯“女士优先”,男女同工不同酬  ②儿童乘坐公共交通工具时应得到特殊关照 ③社会为每个人提供同样的发展条件和机会  ④任何违法犯罪行为都依法予以追究责任 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 4.李克强总理曾这样比喻:政府的职责就是管好两个灯。一个是路灯,另一个是红绿灯。管好路灯,就是要创造一个公平公正的环境,为所有人照路;管好红绿灯,就是要讲规则。下列关于公平认识正确的是(   ) ①社会公平对社会的稳定发展具有重要意义 ②每个人要努力追求绝对的社会公平 ③增强规则意识,才能更好地维护公平 ④公平就是让人人拥有相同的权利和机会 A.①③ B.②④ C.③④ D.①④ 5.观察漫画《高人一等》,其揭示的主旨是(    ) A.践行平等,反对特权 B.换位思考,以礼待人 C.尺有所短,寸有所长 D.诚实守信,勇担过错 6.盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设置。2021年11月5日,娄底市政府常务会议通过《娄底市中心城区静态停车专项整治工作方案》,要求对机动车、非机动车占用盲道一律从严执法。设置并保障盲道畅通(  ) ①说明了盲人享有超越法律的特权 ②符合“不同情况差别对待”的平等原则 ③有利于提升城市的文明程度 ④有利于实现社会的公平正义 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.陈某志在某烧烤店吃饭时,到正在店内用餐的被害人王某某等四人桌旁,对王某某骚扰道拒后殴打四人。经相关机关另查明,其黑恶势力组织为非作恶,欺压百姓,破坏当地经济、社会生活秩序,造成恶劣的社会影响。人民法院依法公开审理并宣判,对陈某志数罪并罚,决定执行有期徒刑二十四年,并处罚金人民币32万元,对被害人的医药费、护理费、误工费等损失承担相应的赔偿责任。施暴者悉数落网,大快人心。下列说法正确的是(   ) ①公平正义的实现需要法治的保障 ②司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线 ③期盼正义、实现正义、维护正义,是我们的共同心声 ④公平有利于营造更好的竞争环境,创造更多的社会财富 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.习近平在中央政法会议上的讲话中指出:“要懂得‘100-1=0’的道理。一个错案的负面影响,足以摧毁九十九个公平裁判积累起来的良好形象。执法司法中万分之一的失误,对当事人就是百分之百的伤害。”这表明(    ) A.司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线 B.我国司法活动中已消除司法不公现象 C.司法机关要依法行使监察权 D.实现公平正义只是司法机关的责任 9.2022年3月全国“两会”《政府工作报告》指出“促进教育公平与质量提升……推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化,解决好进城务工人员子女就学问题。”我国促进教育公平与质量体现了(   ) ①公平是个人生存和发展的重要保障 ②公平是社会稳定和进步的重要基础 ③教育是民族振兴、社会进步的基石 ④实现绝对公平是我国社会发展的目标 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 10.教育部办公厅、财政部办公厅印发《关于做好2021年“三区”人才支持计划教师专项有关工作的通知》,明确在2021--2022学年全国计划选派21036名教师赴“三区”支教。这将实现优质资源共享,有效缓解“三区”师资紧缺、优秀教师不足的矛盾,有力推动乡村教育均衡发展。我国推动教育均衡发展说明(   ) A.我国教育不公平现象很严重 B.教育是综合国力竞争的决定性因素 C.国家保障公民受教育权和社会公平正义 D.实现教育公平能解决一切社会矛盾 11.罗伯特·科赫是19世纪末德国著名的医生。有一天,他为国王看病,国王说:“你给我看病,不能像看别的人那样!”罗伯特非常平静地回答:“请

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