精品解析:河南省体育中学2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题

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2023-03-04
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学科网要组卷四 河南省体育中学2022-2023学年七年级上学期期末 道德与法治试题 说明:1.本试卷满分100分,考试时间60分钟。 2.将答案认真填写在答题卡上。 一、单项选择题(本大题共25小题,共50.0分) 1,你给下边漫画中这位同学的建议是() 有什么方法可 以做更好的自 己,让自己飞 得更高呢? ①接纳自己,欣赏自己 ②要善于利用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华 ③勇于面对自己的缺点,主动改正缺点 ④运用多种方法,挖掘自己各方面的潜能 A.①②③ B.②③4 C.①②③④ D.①③④ 2.2018年3月1日,习近平总书记在纪念周恩来同志诞辰120周年座谈会上的讲话中说,面对国家危难和 人民困苦,周恩来同志决心“为了中华之崛起”而读书,誓言“险夷不变应尝胆,道义争担敢息肩”,立 下“面壁十年图破壁”的远大志向。以敬爱的周恩来总理为榜样,我们青少年要() ①树立远大理想,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋平 ②关心国家发展,关注民族命运,将个人命运与国家命运紧密结合起米 ③努力学习,坚持不懈 ④从实际出发对人生作出规划,早立志,立大志,立长志 A.②③④ B.①②③④ C.①②③ D.①③④ 3.走进中学,我们站在一个新的起点上,有的同学说:“我一定要好好学习,成为一个优秀的中学生。”要 实现这一目标,我们必须 ①明白中学时代将为我们一生奠基 ②树立新目标,接受新挑战,发展新自我 ③激发自己的潜能 ④珍视当下,把握机遇,从点滴做起 第1页/共8页 亨学利网 ww.zxxk.con 空组卷四 ae A①②④ B.①②③④ C.①③④ D.②③④① 4.下表是小宇对课文引文所表达的意旨的解读,其中错误的是 A苟日新,日日新,又日新 通过不断革新实现自我超越 B.独学而无友,则孤陋而寡闻 学会合作学习 C.工欲善其事,必先利其器 做更好的自己,要学会扬长避短 D.千里之行,始于足下 实现理想要从生活中的小事做起 5.港珠澳大桥设计师孟凡超上中学时,学习很用功,很会安排时间。他说:“求学时期很苦却充实。我们的 学生,要思考对未来人生的定位,个人理想一定要和国家的发展建设结合起来。吾生也有涯,而知也无涯, 学习是一件终生都要为之执着追求的事。”我们从中得到的启示是() ①有志青年要将个人梦融入中国梦之中,为实现中国梦而奋斗 ②学习有苦有乐,要掌握学习的方法和策略,提高学习效率 ③要树立终生学习的观念,追求有价值的人生 ④我们要培养自己的职业意识和职业理想,勇于奋斗和担当 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④ 6.“这里有鲜花,也有温柔的陷阱:这里有温情脉脉、乐于助人的侠客,也有吃入的魔鬼:这里有善良可 爱的小白兔,也有披着善良外衣的大灰狼。”这段话形象地说明() ①网络利弊共存,要学会自我保护 ②网络具有自主性、不可确定性,无法把握 ③网络具有虚拟性,应该增强辨别是非能力 ④网络交友不可靠,拒绝网路交友最明智 A.②③ B.①② C.③④ D.①③ 7.升入初中后,不同同学对朋友圈的变化有着不同的认识。下列观点不正确的是() A.我与朋友之间的关系更加密切了 B.交朋友很麻烦,因此我选择不交朋友 C.我的朋友圈扩大了,交到了更多知心朋友 D.我与朋友的活动内容比以前更丰富了 8.当今时代,网络交往超越时空限制,把天涯海角素不相识的人连在一起,让我们有更多的机会结交新的 伙伴拓展交往圈。然而下面漫画则启示我们() 第2页/共8页 令学利网 是的,我是一只漂 亮的老鼠!来和我 约会吧!!! ①网络交往具有虚拟性 ②要慎重结交网友 ③网上交往,要学会保护自己 ④千万不要结交网友 A①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③4 9.初中生小明以前不爱运动,但自从和班里的体有委员小林成为朋友后,也逐渐喜欢上运动,他们还经常 一起晨跑。这个事例告诉我们() A,朋友之间需要真减与豁达 B.友谊需要相互信任和忠诚 C,朋友对一个人的影响很大 D.友谊需要共同分担 10.小莉进入初中后,发现班里没有一个认识的同学,她感到很孤独。她想交到更名的知心朋友,获得更为 持久的友谊。你给小莉的建议是() ①用心去关怀对方 ②学会尊重理解对方 ③开放自己,敞开心扉主动表达 ④专心学习,成绩好就会获得想要的友谊 A①②③ B.①②④ C.②③4 D.①②③4 11.有人说“世界上用得最普遍的名词是朋友,但是最难得到的也是朋友。”要结交到真正的朋友,我们应 ①不断努力,付出特续行动 ②包容差异,避免一切冲突 ③掌握交友智慧和方法 ④正确对待朋友无意的伤害。 A①②③ B.①②4 C.①③④ D.②③④ 12.友谊是人生永恒的话题。面对下列情境,正确的态度、选择是() 情境 态度、选择 考试中,好朋友让我给他递纸条 友谊不能没有原则,

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