内容正文:
第一单元
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社
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戏
第
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课时
!基础闯关"
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下列词语中加点字的注音全都正确的一项是 $
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D.
欺侮
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% 撺掇
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% 家眷
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喝
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水$
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% 屹
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立$
8
9
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下列词语书写完全正确的一项是 $
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D.
踊跃
!!
偏辟
!!
打包票
!!
装模装样
0.
嘱咐
!!
礼数
!!
翻筋斗
!!
疏疏朗朗
+.
宽慰
!!
驳回
!!
乌蓬船
!!
不识好歹
E.
痕迹
!!
豆荚
!!
大拇指
!!
度来度去
#.
下列句子中有语病的一项是 $
!!
%
D.
中国戏曲不仅展示出中华民族戏剧的浓厚传统(而且对世界戏剧艺术的发展也
产生着越来越大的影响*
0.
保护并了解+社戏,这种传统艺术(是每个中国人义不容辞的责任*
+.
民俗是民间流行的习俗-风尚(是由民众创造并世代传承的民间文化*
E.
中国戏曲是一种历史悠久的综合舞台艺术样式(经过汉-唐到宋-金才形成比较
完整的戏曲艺术*
$.
下列语句的标点符号使用有误的一项是 $
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%
D.
鲁迅先生的+其实地上本没有路(走的人多了(也便成了路,这句格言(流传到今
天至少有一百年了*
0.
语言(人们用来抒情达意.文字(人们用来记言记事*
+.
一村的老老小小(也决没有一个会想出+犯上,这两个字来*
E.
六一公公看见我(便停了楫(笑道(+请客/ !!!这是应该的*,于是对我说*+迅
哥儿(昨天的戏可好么/,
!
%.
!易错题"对下列各句表达方式的判断不正确的一项是 $
!!
%
D.
我们每天的事情大概是掘蚯蚓(掘来穿在铜丝做的小钩上(伏在河沿上去钓虾*
$记叙%
0.
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香(夹杂在水气中扑面的吹来.月色便
朦胧在这水气里*$描写%
+.
那声音大概是横笛(宛转(悠扬(使我的心也沉静(然而又自失起来(觉得要和他
弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里*$记叙%
E.
真的(一直到现在(我实在再没有吃到那夜似的好豆(!!!也不再看到那夜似的
好戏了*$议论%
&.
填空*
$
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%本文作者是
!!!!!
(原名
!!!!!!
(浙江绍兴人(我国伟大的无产阶级
!! !!!
家-
!!! !!
家-革命家*本文选自他的小说集"
! !!!!
#*
$
"
%社(在绍兴指一种居住区域(社戏就是
!
*
!课文升华"
'.
阅读"社戏#(回答问题*
$
!
%!核心素养#思维发展与提升"本文题目为"社戏#(但作者却写了社戏以外的大
量的内容(为什么这样安排/
$
"
%下列对课文内容的理解(错误的一项是 $
!!
%
D.
小说写船头看戏的感觉(表现+我,对社戏的陶醉.写月夜归航的情景(表现孩
子们欢快的心情和摇船的本领*
0.
小说中的+迅哥儿,正是鲁迅本人(因此文中用第一人称(写的就是鲁迅的童
年生活*
+.
课文成功地刻画了众多栩栩如生的人物形象(最突出的是双喜和六一公公*
E.
这篇小说中(月下行船-船头看戏-月夜归航这三个片段写得富有诗情画意(
充满了江南水乡的生活气息*
"
第
"
课时
!阅读提升"
故乡的年戏
马亚伟
!!"
故乡的年戏$总是热闹
!!
而隆重%只要戏台搭起来$整个村庄都欢腾
!!
了%
!!'
大人孩子们奔走相告&'看戏去喽( 看戏去喽()到那时$春节才真正有了年的味
道%年戏是最能聚拢人的活动$村里几乎全民参与$连六七十岁的老人都会穿得暖暖
和和的$到戏台下来看戏%乡村简陋的戏台$撑起一个绚丽的楼阁%才子佳人*王侯将
相$水袖如云$像走马灯一样从戏台上晃过%
!!(
戏台下$男女老少伸长脖子$侧头的$点头的$张大嘴巴的$摇头晃脑的$拍手叫
好的$密密麻麻一片$全是陶醉的模样%小孩骑在大人的脖子上$鼻涕泡僵在风里%冰
糖葫芦*棉花糖等各种零食$也给活动增添了几分热闹%午后暖暖的阳光大片大片铺
开$温暖而安适$人们便在饱满的光线里$心满意足地眯起了眼%
!!)
记得有一次$我和小姨早早地拿着凳子占了最佳位置$我们坐在前面看$后面有
站着看的$还有踩到凳子上看的%小姨的对象也来了$他一会儿给我们买糖葫芦$一会
儿给我们买炒花生$'鞍前马后)地'伺候)着%直到小姨说&'行了$坐下看戏吧()他便
坐在小姨的身边$一边看戏$一边看小姨%他的手还会偷偷牵一下小姨的手$然后两个
人甜甜蜜蜜地笑笑%我一直觉得