第二单元 7 大雁归来-【一课通】2022-2023学年八年级下册语文随堂小练习(部编版)

2023-03-04
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内容正文:

' ! 大雁归来 !. 根据句中的拼音写出相应的汉字* $ ! %但当一群大雁冲破了 # 月暖流的$ !?0, % !!!! 时(春天就来到了* $ " %它还可以纠正自己的错误(继续保持它在冬季的$ & ,2(:; % !!!! * $ # %第一群大雁一旦来到这里(它们便向每一个$ I ,2(4H % !!!! 的雁群喧嚷着发 出邀请* $ ' %单调$ EJB'3 % !!!! 的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的感伤* ". 下列词语中没有错别字的一项是 $ !! % D. 滑翔 !! 迷漫 !! 瞄准 !! 夜幕降临 0. 纠正 赌注 守猎 一声不响 +. 黎明 稀疏 邀请 有益无损 E. 沼泽 凋零 濒繁 积雪覆盖 #. 下列句中加点词语的运用不当的一项是 $ !! % D.!! 月份南飞的鸟群(目空一切 !!!! 地从我们的头上高高飞过* 0. 乌鸦通常被认为是笔直飞行的(但与坚定不移 !!!! 地向南飞行 "* 英里直达最近的大 湖的大雁相比(它的飞行也就成了曲线* +. 与秋天一样(我们的春雁每天都要去玉米地做一次旅行(但绝不是偷偷摸摸 !!!! 进 行的* E.!&'# 年的开罗会议上人们发现(各国之间的联合是不可估量 !!!! 的* $. 下列说法有误的一项是 $ !! % D. "大雁归来#标题中+归来,意味着曾经离去(在离去与归来中蕴含着生物对气候- 环境的反应* 0. "大雁归来#一文表达了作者对野生动物的喜爱之情(呼吁人们保护野生动物* +. "大雁归来#一文做到了形象性-知识性-抒情性的完美结合* E. 利奥波德是一个热心的观察家-敏锐的思想家和造诣极深的文学巨匠(也是一个 有着国际威望的科学家和环保主义者(被称为+英国的先知,* %. 下面这段文字中(画横线处应填入的句子与上文衔接最紧密的一项是 $ !! % !! 雁有合群性$喜集体行动$并且很守纪律$往往排成行列$在空中一行行地飞过$ !!!! $ !!!! % !!!! $ !!!! % #" " 而它们的阵形(又像是写出来的字(所以又称+雁字, ' 唐代王勃的"滕王阁序#中(曾有+雁阵惊寒(声断衡阳之浦,之句 ( 黄庭坚所谓+雁字一行书绛霄,(而明代唐时升竟有咏+雁字,诗二十四首之多 ) 好像是军队列阵形一般(因有雁阵之称 D. )'"(!! 0. )('"!! +. ')"(!! E. '")( &. !核心素养#思维发展与提升"学习了"大雁归来#一课后(班级准备开展以+大 雁!!!鸟中的精灵,为主题的综合性学习活动*请你参与并完成任务* $ ! %请根据你的积累(写出三个含+雁,字的成语* 成语' !!!!!! - !!!!!! - !!!!!! * $ " %阅读下面一组材料(写出你从中得出的结论* 材料一 ! 在长途旅行中$雁群的队伍组织得十分严密$它们常常排成'人)字形或 '一)字形$它们一边飞着$一边还不断发出'嘎*嘎)的叫声% 材料二 ! 最前面的大雁拍打几下翅膀$会产生一股上升气流$后面的雁紧紧跟 着$可以利用这股气流$飞得更快*更省力%这样$一只跟着一只$大雁群自然排 成整齐的'人)字形或'一)字形% 材料三 ! 大雁排成整齐的'人)字形或'一)字形$也是一种集群本能的表现%因 为这样有利于防御敌害%雁群总是由有经验的老雁当'队长)$飞在队伍的前面% 在飞行中$带队的大雁体力消耗得很厉害$因而它常与别的大雁交换位置%幼雁 和体弱的雁$大都插在队伍的中间%停歇在水边找食水草时$总由一只有经验的 老雁担任哨兵%如果孤雁南飞$就有被敌害吃掉的危险% 结论' ! $ # %大雁属于一种保护动物(应该受到人们的关爱*每年的 ' 月 ! 日为+国际爱鸟 日,(在+国际爱鸟日,到来之际(请向班里提出一项爱鸟活动倡议.联系实际(有 针对性地拟写一则爱鸟公益广告* $" 体说明了不同大洋中脊其中央裂谷的形态也 不同. ' 列数字(准确说明了两个中央裂谷的 宽度和深度. ( 作比较(突出说明了两个裂谷 的差别很大* ' ! 大雁归来 !. $ ! %雾霭 ! $ " %缄默 ! $ # %迁徙 ! $ ' %枯燥 ".+ ! !解析"本题考查字形辨析% D. '迷)应写 作'弥)+ 0. '守)应写作'狩)+ E. '濒)应写作 '频)%故选 + % #.E ! !解析"本题考查词语的运用% D. '目空 一切)的意思是不把一切放在眼里$形容自高 自大%运用恰当% 0. '坚定不移)形容人的立 场*观点*主张等固定专一$毫不动摇%运用 恰当% +. '偷偷摸摸)形容瞒着人做事$不让 人知道%运用恰当% E. '不可估量)的意思是 难以估计%用在这里不合语境$可改为'不可 预期)%故选 E % $.E ! !解析"本题考查对课文知识的理解%利

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