第九章 第3节 大气压强-【一课通】2022-2023学年八年级下册物理随堂小练习(人教版)

…………… 第3节。大气压强 【边学边练】 知识点一大气压强的存在 _1.如图所示，小关在课外探究活动中，将一个空易拉罐里的空气抽走后，易拉罐变扁了，压扁易拉罐的 力是 A.大气压力 ） B.易拉罐的重力 C.易拉罐对地面的压力 D.地面对易拉罐的支持力 2.自来水笔吸墨水时，把墨水弹簧片按几下，墨水就进入橡皮管内。这是因为在按压弹簧片时，排出了 管内部分______，使管内气压，管外墨水在作用下，进入管内。 知识点二大气压的测量 3.如图所示是托里拆利实验装置示意图，下列说法中正确的是（） A.换用较粗的玻璃管来做实验，管内外水银面的高度差将小于760mm B.往水银槽中加些水银，管内外水银面的高度差仍等于760mm C.将玻璃管轻轻上提一点，管内外水银面的高度差将大于760mm D.将玻璃管稍微倾斜一些·管内外水银面的高度差将大于760mm 压目压h 第3题图第4题图。 4.如图所示，老师在做托里拆利实验时(当地气压为标准大气压)，试管的顶端混入了部分空气，实验时 测得管内水银柱的高度______（选填“大于”“等于”或“小于”)760mm；如果将试管顶端开一个孔， 管内水银柱最终会__ 知识点三大气压与高度的关系 5.如图所示为测量大气压的空盒式气压计。小明爬山时，携带该气压计从山脚到达海拔1200m的山 顶的过程中，气压计的示数） A.减小B.增大C.不变D.先减小后增大 甲 第5题图第6题图 6.如图为同一密封的小包袋装食品的两张照片，图（选填“甲”或“乙”)拍摄于海拔较高的地方： 此时袋内气体的_______（选填“质量”“体积”或“密度”)是不变的。 知识点四大气压的应用 7.如图，A，B分别是活塞式抽水机的进水阀门和排气阀门。当活塞上提时，阀p 门___打开，在外界_的作用下，水通过进水管进入抽水机中，活 随活塞向上运动。这样活塞上下往复运动，不断地把水抽出来。 27 【随堂小测】 1.在铁桶内放入少量水，用火加热至沸腾后把桶口堵住，然后浇上冷水，铁桶被压瘪，如图所示，其主要 原因是 A.铁桶遇冷收缩变瘪 B.桶内水蒸气遇冷收缩，桶内变成真空 C.桶内水蒸气遇冷后液化，桶内气压减小 D.桶内水蒸气遇冷后汽化，桶内气压增大 2.下列生活现象能说明大气压存在的是 水位计 A.火车轨道 B.锅炉水位计 C,拦河大坝 D.用吸管吸饮料 3.如果用水代替水银做托里拆利实验，那么玻璃管长度至少是（大气压强p,=1.0×10P) ( A.1米 B.11米 C.76米 D.760米 4.如图所示的汽车凹痕修复器，用气泵抽出吸盘中的空气，吸盘就会紧贴在汽车凹痕处，再用力向外 拉，就能使凹痕平复，吸盘能紧贴在车上是因为 () A.大气压的作用 B.汽车凹痕处有弹性 C.吸盘对汽车凹痕处有粘性 D.人对吸盘的拉力 第4题图 第6题图 5.(易错题)一位小朋友手里拿着的氢气球不小心脱手升到了空中，当气球升到高空时发生了破裂。以 下关于气球升到高空破裂的原因分析正确的是 () A.高空大气压增大，气球体积减小，将气球压破 B.高空大气压增大，气球体积增大，将气球胀破 C.高空大气压减小，气球体积增大，将气球胀破 D.高空大气压减小，气球体积减小，将气球压破 6.如图所示，使用挂钩时应将吸盘内的 挤出，吸盘就能“吸”在平滑的墙面上，这是由于 的存在：挂钩能够承受一定的拉力而不脱落，是由于吸盘受到墙面的 力作用。 【思维升级】 7.(核心素养·实验探究)利用容积为10cm的注射器，弹簧测力计和刻度尺可粗略测出大气压的值。 (1)实验的原理是 (2)把注射器的活塞推到注射器筒的底端，这样做的日的是 ,然后用一个橡皮 帽封住注射器的小孔。 (3)如图所示，水平向左缓慢匀速拉动注射器筒，当注射器的活塞 时，记下弹簧测力计 的示数为19N。 (4)用刻度尺测出注射器 的长度为5cm,这样就不用测活塞的直径也能算出活塞的 横截面积 (5)则大气压的值为 Pa。 (6)提出提高该种测量大气压值精确度的一条建议： 288.D【解析】A点所处水的深度h_1=70cm-10cm=mGF’=2 60cm，容器底所处水的深度k_1=70cm，由p=pgh ”g-g-10N/kg-0.27kg=270g 可知，A点与容器底部受到水的压强之比P=pgA_4玻璃杯的质量：ρgh2⋮m_μ=m-mk=270g-150g=120g h_1=60cm_答：(1)水对杯底的压强为1200Pa； =h_3-70cm-7，故选D。（2)水对杯底的压力为1.2N， 9.7×10^4.2×10^°【解析17km深处海水的压强：p=（3)玻璃杯的质量为120g。 gh=1×10^3kg/m^×10N/kg×7000m=7×10^∘Paa第3节大气压强 手背受到海水的压力；F=pS=7