内容正文:
“可渐可
8
第十九章
一次函数
19.1
函数
19.1.1变量与函数
第1课时函数的概念
【边学边练】
知识清单
1.常量与变量的概念:
常量:在某一变化过程中,数值
的量.
变量:在某一变化过程中,数值
的量.
2.函数的概念:一般地,在一个变化过程中,如果有两个变量x与y,并且对于x每一个确定的值,y都
有」
确定的值与其对应,那么我们就说x是
是x的函数.如果当x=a时
y=b,那么b叫做当自变量的值为a时的
身知识探究
知识点一常量和变量
1.世纪花园居民小区收取电费的标准是0.6元/千瓦时,当用电量为x(单位:千瓦时)时,收取电费为y
(单位:元),在这个问题中,下列说法正确的是
()
A.x是自变量,0.6元/千瓦时是因变量
B.0.6元/千瓦时是自变量,y是因变量
C.y是自变量,x是因变量
D.x是自变量,y是因变量,0.6元/千瓦时是常量
2.婴儿在6个月、1周岁、2周岁时体重分别大约是出生时的2倍、3倍、4倍,6周岁、10周岁时体重分别
约是1周岁时的2倍、3倍,上述过程中,自变量是
()
A.年龄
B.婴儿
C.体重
D.倍数
知识点二函数的基本概念
3.下列图象中,y不是x的函数的是
0
4.(易错题)下列关系中,y不是x的函数关系的是
A.长方形的长一定时,其面积y与宽x
B.高速公路上匀速行驶的汽车,其行驶的路程y与行驶的时间x
C.y=lxl
D.lyl=
【随堂小测】
一、选择题
1.把15本书随意放人两个抽屉(每个抽屉内都放),第一个抽屉放入x本,第二个抽屉放人y本,则下列
判断错误的是
()
A.15是常量
B.15是变量
C.x是变量
D.y是变量
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2.下列图象中,表示y是x的函数的是
二、填空题
3.如图是体检时的心电图,其中横坐标x表示时间,纵坐标y表示心
脏部位的生物电流,它们是两个变量,在心电图中,y
(填
“是”或“不是”)x的函数
三、解答题
4.(核心素养·数学抽象)根据心理学家研究发现,学生对一个新概念的接受能力y与提出概念所用的
时间x(分钟)之间有如表所示的关系:
提出概念所用时间(x)》
2
5
7
10
12
13
14
17
20
对概念的接受能力(y)
47.853.5
56.3
59
59.8
59.9
59.8
58.3
55
(1)上表中反映的两个变量之间的关系,哪个是自变量?哪个是因变量?
(2)根据表格中的数据,提出概念所用时间是多少分钟时,学生的接受能力最强?
(3)学生对一个新概念的接受能力从什么时间开始逐渐减弱?
《思维升级
5.受疫情的影响,各类学校纷纷延迟开学时间,教育部提倡“停课不停教,停课不停学”的在线教学方
式.寒假期间,线上教育的用户使用量猛增,现“钉钉”平台整理出“线上教学”项目投入资金及预计利
润如表:
投入资金(亿元)
1
2
3
4
5
6
预计利润(千万元)
0.3
0.5
0.7
0.9
1.1
1.3
1.5
(1)上表反映了哪两个变量之间的关系?哪个是自变量?哪个是因变量?
(2)如果预计获得1.1千万元的利润,投人资金应为
亿元
(3)如果公司可以拿出10亿元进行“线上教学”项日的投资,预计利润是多少?说说理由.
48
第2课时
函数的解析式及自变量的取值范围
【边学边练】
知识清单
1,函数的解析式:用关于自变量的数学式子表示
与自变量之间的关系,是描述函数常用的方
法,这种式子叫做函数解析式,函数解析式在书写时是有顺序的,例如y=一3.x十1表示y是x的函
数,若写成=一宁十宁就表示x是y的函数
2.自变量的取值范围:在求自变量的取值范围时,一般要注意(1)函数解析式为整式形式,自变量取值
范围为任意实数:(2)函数解析式为分式形式,分母≠0:(3)函数解析式含算术平方根,被开方数≥0:
(4)函数解析式含0指数,底数≠0.
3.函数值:当x在自变量的取值范围内取一个确定值a时,对应的y的值称为
知识探究
知识点一函数的解析式
1.用m元钱在网上书店恰好可购买100本书,但是每本书需另加邮寄费6角,购买n本书共需费用y
元,则可列出解析式
(
Ay=(0+0.6)
By=n(0)-0,6
C.y=n
100+0.6)
D.y-n(m)
100
+0.6
2.把一个长为5,宽为2的长方形的长减少x(0≤x<5),宽不变,所得长方形的面积y关于x的函数解
析式为
()
A.y=10-x
B.y=5x
C.y=2x
D.y=-2x+10
知识点二函数的自变量的取值范围
3函数y一二中自变量x的取值范偶是
A.x≥4
B.x≤4
C.x>4
D.x≠4
1
4.在函数y=
x-2
十1中,自变量x的取值范围是
A.x<2
B.x≥2
C.x>2
D.x≠2
1
5.函数y=-
x+I
十(x一2)°的自变量x