内容正文:
小专题
$
!
液体压强的实验与探究
!.
用
K
形压强计探究液体压强特点时&现象如图所示&此现象可说明 "
!!
#
D.
液体内部向各个方向都有压强
0.
深度相同时&液体密度越大&产生的压强越大
+.
在同一深度&液体向各个方向的压强相等
E.
同种液体&深度越深&产生的压强越大
第
!
题图
!!
!!!
甲
!!! ! !
乙
第
$
题图
!!
!!!
甲
!! ! !
乙
第
"
题图
".
如图所示&装有等体积的水和浓盐水的两个烧杯中&放入同样的压强计&当压强计的探头放入液体中
不同深度时&发现压强计
K
形管两侧的液面高度差
"
5
相同(则下列说法中 "
!!
#
"
该实验说明液体压强与深度无关
!!!!'
甲容器中的液体是浓盐水
(
若将两压强计的探头调整至同一深度&则图甲比图乙中
K
形管液面的高度差要小
)
若往
*
中加水&压强计保持不动&则图乙
K
形管液面的高度差会变大
D.
只有
"'
正确
0.
只有
'(
正确
+.
只有
"(
正确
E.
只有
')
正确
#.
如图所示&实验桌上有一杯盐水和一杯纯净水"已知
!
盐水
"
!
纯水#(小红和小明想用压强计将它们区别
开(小红将压强计的金属盒"探头#先后浸没到甲!乙两杯液体中&分别记下压强计
K
形管两侧的液
面高度差
5甲和5乙(她发现5甲
"
5乙&于是认为甲杯中盛的是盐水(你认为小红的结论
!!!!
"选
填*合理+或*不合理+#&原因是
!!!!!!!!!!
(小明将压强计的金属盒先后浸没到甲!乙两
杯液体中&观察!比较压强计
K
形管两侧的液面高度差
5甲7和5乙7(当5甲7G5乙7时&比较
!
&
则
!!!!
的一定是水(
$.
有两只相同的烧杯&分别盛有体积相同的水和酒精&但没有标签&小李采用闻气味的方法判断出无气
味的是水(小唐则采用如图甲所示的实验仪器进行探究(
"
!
#图甲所示仪器名称是
!!!!!!
(
"
$
#小唐发现在同种液体中&金属盒离液面的距离越深&
K
形管两边液柱的高度差就越
!!!!
&表示
液体的压强越
!!!!
(金属盒距液面的距离相同时&只改变金属盒的方向&
K
形管两边液柱的高度
差
!!!!
"选填*不变+或*变化+#&表明在相同条件下&液体内部同一深度向各个方向的压强
!!!!
(
"#小唐把金属盒分别浸入到两种液体中&发现图乙中
K
形管两边的液柱高度差较小&认为图乙烧杯
中盛的是酒精(他的结论是不可靠的&因为没有控制金属盒在液体中的
!!!!
相同(
!#
%.
如图所示&用压强计探究液体内部压强规律(
!!!!
D
!!!!!!! !!
0
!!!!!!!!
+
!!! !!!!
E
!!!!!!!!
M
"
!
#当用手指按压橡皮膜时&发现
K
形管两边液柱的高度几乎不变化&原因可能是
!
)
若压强计在使用前出现如图
D
中的情形&正确的调节方法是
!!!!
"填序号#)
D.
将右侧管中的液体倒掉一些
!!!
0.
取下软管重新安装
"
$
#实验中液体压强的大小变化是通过
K
形管两侧液面
!!!!!!
反映的)
"#通过比较
0
!
+
两图可得到结论%同种液体的压强随
!!!!!!
的增加而增大)
"
'
#保持金属盒在水中的深度不变&改变它的方向&如图
+
!
E
所示&可得出结论%
!
)
"
#
#通过比较图
+
和图
M
&
!!!!
"选填*能+或*不能+#得出液体内部压强与波体密度的关系&理由
是
!
(
&.
小颖同学利用如图器材探究*液体内部压强特点+(
!!!!
D
!!!! !!!
0
!!!!!!!
+
!!!!!!!!
E
!! ! !!
M
! !!!
N
"
!
#实验中液体压强的大小是通过比较
K
形管两侧液面
!!!!
的变化&将探头放进盛水的容器中&
探头的橡皮膜受到水的压强会
!!!!
"选填*内凹+或*外凸+#(
"
$
#当压强计的金属盒在空气中时&
K
形管两端的波面应当相平&若不相平&调节的方法是
!!!!
"选填*
D
+或*
0
+#(
D.
将此时右边支管中高出的液体倒出
!!
0.
取下软管重新安装
"#
D
!
0
两图是探究液体压强与
!!!!!!
的关系)要探究液体压强与液体密度的关系&应选
!!
!!!!
两图进行比较(
"
'
#要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关&应选
!!!!!!
两图进行比较&结论是液体压
强与盛液体的容器的形状
!!!!
"选填*有+或*无+#关(
"
#
#在老师的启发下&小颖在此基础上又做了拓展实验(她将两端开口的玻璃管的一端扎上橡皮膜并
倒入水&底端橡皮膜向下微微凸起(用刻度尺测出玻璃管中水柱的高度为
5
!
"如图
M
#&然后将玻璃管
缓慢插入装有盐水烧杯中&直