内容正文:
第二节
!
弹力
!
弹簧测力计
!边学边练"
知识点一
!
弹性形变#弹力
!
!.
关于形变&下列说法正确的是 "
!!
#
D.
物体发生的形变只有塑性形变
0.
物体发生的形变只有弹性形变
+.
用力压桌子&桌子也会发生形变
E.
橡皮泥受到挤压后变形&它的弹性很好
".
关于弹力&下列说法错误的是 "
!!
#
D.
相互接触的物体间不一定产生弹力
0.
弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用
+.
弹力是指发生弹性形变的物体&由于要恢复原状&对接触它的物体产生的力
E.
压力!支持力!拉力都属于弹力
知识点二
!
弹簧测力计的原理
!
#.
如图所示&弹簧测力计的量程是
!!!!
1
&图中的示数为
!!!!
1
(在一定范围内&弹簧
受到的拉力越大&弹簧伸长就越
!!!!
&弹簧测力计就是根据这个原理制成的(
$.
弹簧拉力器的一根弹簧每伸长
!*9=
需要
!*1
的力&小刚把这个拉力器拉长了
'*9=
&他的
拉力是 "
!!
#
D.!(*1 0.!$*1 +.)*1 E.'*1
%.
!核心素养#科学推理"几位同学用一个弹簧测力计来比试臂力&大家都不甘示弱&结果每个
人都能把手臂撑直&则 "
!!
#
D.
臂力大的人所用的拉力大
0.
手臂长的人所用的拉力大
+.
体重大的人所用的拉力大
E.
每个人所用的拉力一样大
知识点三
!
弹簧测力计的使用
!
&.
!核心素养#科学思维"一弹簧测力计因弹簧断裂而损坏&若去掉断裂的一小段弹簧&将剩余的较长的
一段弹簧重新安装好&并校准了零刻度&那么用这个修复的弹簧测力计测量时&测量值与原来测量值
相比较&结果是 "
!!
#
D.
测量值比原来的测量值大
0.
比原来的测量值小
+.
与原来的测量值相同
E.
以上三种情况均可能出现
!随堂小测"
!.
关于弹力&下列说法正确的是 "
!!
#
D.
任何物体之间都会产生弹力的作用
0.
物体形变越大&产生的弹力的作用也越大
+.
弹力的方向总是竖直向上的
E.
只有物体发生弹性形变时才能产生弹力作用
".
下列关于弹力的说法中&正确的是 "
!!
#
D.
物体间不相互接触&也能产生弹力
0.
只要物体接触就一定会产生弹力
+.
发生弹性形变的物体&形变越大&弹力越大
E.
只有弹簧才产生弹力
#.
测量一个大约为
(1
的力时&应选用弹簧测力计最恰当的规格是 "
!!
#
D.
量程为
!*1
&分度值为
*.!1 0.
量程为
#1
&分度值为
*.!1
+.
量程为
!#1
&分度值为
*.#1 E.
以上三个测力计都可以
$.
一根弹簧原长
!*9=
&把它挂在支架上&在下方用
".$1
的拉力竖直向下拉&弹簧长度为
!$9=
&如果
用
&.(1
的力沿竖直方向向下拉"没有超过测量范围#&弹簧长度变为多少 "
!!
#
D.(9= 0.!'9= +.!(9= E.!)9=
#
%.
下列关于弹簧测力计的说法正确的是 "
!!
#
D.
不同的弹簧测力计&弹簧越长其测量范围越大
0.
弹簧测力计的分度值体现测量所能达到的准确程度
+.
利用弹簧测力计测量力的大小计数时&视线应与刻度线平行
E.
人们无法设计出测压力大小的弹簧测力计
&.
!易错题"如图甲!乙所示&弹簧测力计的示数分别是 "
!!
#
D.'1
和
)1 0.'1
和
'1 +.'1
和
*1 E.)1
和
)1
'.
使用弹簧测力计测量力的过程中&有如下操作%
"
轻轻来回拉动两次挂钩)
'
把待测力加在挂钩上)
(
观察弹簧测力计的量程&弄清刻度上每一小格表示多少牛)
)
调整弹簧测力计指针位置)
*
待指针稳定后读数(
上述操作正确的顺序是 "
!!
#
D.
"'()*
0.
'()"*
+.
)"'(*
E.
()"'*
! ! !
甲
!!!!!!
乙
(.
如图甲所示&用力拉拉力器&弹簧伸长&撤消拉力&弹簧恢复原来长
度)如图乙所示&玩弹弓时&*子弹+射出后松手&橡皮筋会恢复到原
来的长度(弹簧!橡皮筋具有的一种共性叫做
!!!!
&由此产生
的力叫
!!!!
(
).
一根弹簧在不受外力时长度为
!)9=
&将其竖直吊起"弹簧自重不计#&在下端挂
$1
的重物时&它的
长度为
$*9=
)挂
#1
的重物时&弹簧的长度应为
9=
(
!*.
如图所示&小球向右运动将弹簧拉伸&请画出小球在水平方向上所受弹力的示意图(
!思维升级"
!!.
弹簧测力计的原理%在弹性限度内&弹簧的伸长长度与所受的拉
力成正比(某次实验测得弹簧所受的拉力
!
与弹簧的长度
#
关
系如图甲所示&请解释图上
$
点表示的意义是
!
&
当弹簧测力计示数如图乙所示时&弹簧的长度为
!!!!
9=
(
$
参考答案及解析
第六章
!
力和运动
第一节