内容正文:
第七章
!
力与运动
第一节
!
科学探究!牛顿第一定律
第
!
课时
!
牛顿第一定律
"边学边练#
知识点一
!
阻力对运动的影响
!
!!
在#探究阻力对物体运动的影响$的实验中(以下说法不正确的是 %
!!
&
! !!!!!!!!!! !!!!!!!!!! !!!!!!!!!
!
毛巾表面
!! ! !!!
棉布表面
!!!!!!!
木板表面
D,
实验时(每次需让同一小车从同一斜面的同一高度滑下
0,
小车在毛巾"棉布"木板上运动时(受到的阻力大小不同
),
实验现象表明(若不受阻力时(运动的小车将匀速直线运动下去
E,
实验开始时(要用力轻推小车(使小车向下运动
"!
如图所示是探究阻力对物体运动影响的实验(三次实验要让同一小车从同一斜面的同一高度由静止
自由下滑(目的是使小车滑到水平面时具有相同的 *通过分析实验现象可知!水平表面对小
车的阻力越 (小车在水平面上运动时速度减小得越慢*实验结果表明(力是
!!!!!!!
!!!!!!!!
%选填#改变物体运动状态的原因$或#维持物体运动的原因$&*
!!!!!!!!!!!!
毛巾表面
!!!!!
棉布表面
!! !!!!
木板表面
知识点二
!
牛顿第一定律
!
#,
下列关于牛顿第一定律的说法中正确的是 %
!!
&
D,
牛顿第一定律是牛顿根据日常生活中得到的经验归纳总结出来的
0,
牛顿第一定律是牛顿直接从实验中得出来的
),
牛顿第一定律不能由实验得出(完全是通过单纯的逻辑推理得出的
E,
牛顿第一定律是在实验的基础上(经过分析推理得出的规律
$,
如图所示(一辆玩具小车从斜面上滑下来(当它以一定的速度到达水平桌面边沿的时候(假如一切外
力都突然消失(则小车会 %
!!
&
D,
落向地面
!!
0,
立即停下来
),
加速水平运动
E,
沿水平方向做匀速直线运动
第
'
题图
!!!!!!
第
$
题图
%!
牛顿第一定律揭示了力与运动的关系(是在
!!!!!!
的基础上总结概括出来的(所以牛顿第一定
律 %选填#能$或#不能$&用实验来直接验证*如图所示的小球从
"
点沿光滑圆弧轨道由静
止释放(运动到
#
点时(若一切外力全部消失(则小球会沿 路线继续运动%选填#
$
$#
%
$#
&
$或#
'
$&*
"随堂小测#
!,
若物体不受外力的作用(则物体 %
!!
&
D,
一定静止
0,
一定做匀速直线运动
),
运动状态可能发生改变
E,
可能做匀速直线运动(也可能静止
"!
如图(卫星沿椭圆形轨道绕地球运行(离地球最近的一点叫近地点(最远的一点叫远地点(它在大气层
外运行(假若卫星运动到远地点的位置时所有外力全部消失(那么卫星将会 %
!!
&
D,
在远地点静止
0,
沿远地点切线方向做匀速直线运动
),
落回地球
E,
仍然会沿着原来的椭圆轨道匀速运行
!
第
"
题图
!!!
第
#
题图
!!!
第
'
题图
#,
如图所示(在#探究阻力对物体运动的影响$的实验中(若第二次实验时小车刚好滑到了木板的最右
端(接下来最合理的操作方法是 %
!!
&
D,
减轻小车的质量
0,
降低小车从斜面上的释放高度
),
增加木板的长度
E,
增加玻璃板的长度
$,
!易错题"如图所示(铅球由
$
处向右上方推出(在空中划出一道弧线后落到地面
%
处*当铅球在飞行
过程中(运动到最高点时(一切外力消失(则小球将会 %
!!
&
D,
竖直掉下来
0,
沿着水平方向运动
),
仍会掉在
%
点
E,
静止在该点
%!
#一切物体在没有受到力的作用时(总保持静止状态或匀速直线运动状态$(这一规律的名称叫
+世界上没有真正不受力的物体(这一规律 %选填#能$或#不能$&通过实验直接
验证+通过大量的事实可以 这一规律是正确的*
&,
在学习了运动与力的关系后(小陈同学思考了一个问题(如图当自己荡秋千运动到右侧的最高点时(
如果自己受到的力全部消失(自己将处于怎样的运动状态呢, 她做出了以下猜想(你认为其中正确的
是 %图中的黑点表示小陈同学&(依据是
!!!!!!!!!!!!!!
*
! ! !
!
D,
保持静止状态
! !
0,
继续来回摆动
! !
),
做匀速直线运动
! !
E,
做匀速圆周运动
"思维升级#
'!
!核心素养#实验探究"在探究#运动和力的关系$的实验中(设计了如图所示的斜面实验*让同一小
车滑到接触面分别为毛巾"棉布和木板的水平面上(观察小车在水平面上滑行的距离*
%
!
&小明调试实验装置时(将小车从斜面上的
"
处滑下(如图甲所示(小
车滑出水平木板右端而掉落下去*为让小车不滑出木板(下列做法
中不可行的是 +
D,
小车仍从斜面
"
处滑下(换一个更长的木板
0,
增大斜面的倾角(小车仍从斜面上的
"
处滑下
),