第三课 青春的证明 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第三课 青春的证明 同步练习 一、选择题 1．“白日不到处，青春恰白来。苔花如米小，也学牡丹开。”袁枚这首小诗盛赞了苔花即使微小如同米粒，也要像牡丹一样豪迈绽放。苔花的生长样态激励我们要（ ） A．自信 B．自立 C．白傲 D．自怜 2．“你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。”这句话告诉我们（ ） A．奉献使人快乐,使人充实,使人高尚 B．要有自强精神,要有坚强意志和不懈坚持 C．成功需要自信,自信让我们充满激情 D．要增强好奇心,培养广泛而有益的兴趣 3．彭端淑是清代“蜀中三才子”之一,其 “为之则易,不为则难”的“为学”精神影响着一代又一代的青年人。下列诗词表达的寓意与“为学”精神一致的是（ ） ①宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 ②人生自古谁无死，留取丹心照汗青 ③千淘万漉虽辛苦, 吹尽狂沙始到金 ④天生我材必有用，千金散尽还复来 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 4．习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会的讲话上寄语新时代中国青年：“人生万事须自为，跬步江山即寥廓”，鼓励青年砥砺奋斗。我们要牢记总书记对青年的嘱托，书写青春最美的画卷。这告诉我们（ ） A．青春的时光是美好的，要尽情享乐不留遗憾 B．青春的力量是无穷的，任何困难都能克服 C．青春有无限的可能，只要肯努力就能成功 D．青春孕育无限希望，要珍惜青春时光，努力学习，完善自我 5．青少年时期的司马光贪玩贪睡，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑，在先生的谆谆教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病，为了早早起床，司马光用圆木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒，从此他天天早早地起床读书，坚持不懈，终于成为了一个学识渊博的、写出了《资治通鉴》的大文豪。这个故事告诉我们（ ） ①青春是宝贵的②青春是播种的季节③青春是立志的最佳时期④青春是短暂的 A．②③ B．①②③④ C．①②③ D．①②④ 6．作为奔跑在追梦路上的中学生，我们应该（ ） ①脚踏实地，创造有意义的人生 ②理智对待学习压力，树立终身学习的理念 ③正确认识自己，接纳自己，欣赏自己，做更好的自己 ④青春飞扬，虚度时光 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 7．“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”青春的飞翔、青春的探索需要自信、自强等良好的品质。对此，下列认识错误的是（ ） A．自信能够激发人的潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能 B．自信让我们充满激情，自信的人更容易获得成功 C．战胜自己，超越自己，是自信的重要内容 D．自强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持 8．“所有的日子，所有的日子都来吧，让我编织你们，用青春的金线，和幸福的璎珞，编织你们。”要编织多姿多彩的青春需要（ ） ①自信品格 ②特立独行 ③坚强意志 ④尽情享乐 A．①② B．①④ C．①③ D．②④ 9．青春是美好的花朵，青春是跳动的音符；青春是最动人的诗行，青春是一张永不退色的彩照。展现青春的这些美好，需要我们（ ） ①悦纳自我，正视生理变化 ②张扬个性，充分宣泄情绪 ③青春飞扬，享受闲适生活 ④青春有格，端正自己行为 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．赏识教育家周弘说过，教育孩子很重要的地方在于让其找到“我好棒”的感觉，孩子就会按照“我好棒”的标准去做事，这样做有助于孩子们自信地去探索青春。这是因为（ ） ①自信让我们有勇气交往与表达 ②自信让我们有信心尝试与坚持 ③自信让我们能够展示优势与才华 ④自信让我们激发潜能与活力 A．①②③ B．①③④ C．①②③④ D．②③④ 11．杨震赴任途中，王密夜里怀揣十斤金子来赠给他，杨震断然拒绝。王密曰：“暮夜无知者。”杨震说：“天知，神知，我知，子知。何谓无知者！”王密惭愧地走了。杨震四知的故事启示我们（ ） ①通过自省和慎独，端正自己的行为 ②树立底线意识，拒绝不良诱惑 ③将慎独作为自己的唯一行为准则 ④没有外人监督时，便可任意妄为 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12．在高考后，为减轻家里负担，小越主动外出打工赚取学费。虽然工作风吹日晒非常辛苦，但他依然很乐观相信自己能够坚持下去。这告诉我们（ ） ①自信的人能克服一切困难 ②自强可以让我们更自信 ③自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持 ④自强意味着自己要独立完成所有的事情 A．①② B．②④ C．②③ D．③④ 13．为了弘扬民族精神，增强孩子们的责任感和使命感，某校举行了“感恩先辈，励志自强”的主题活动